上午半日活動一:
蘿卜大豐收(科學、社會)
活動目標:
1、感知蘿卜的外形,并了解其種類及公用。
2、體驗收獲的喜悅以及勞動的樂趣。
活動重點:能用語言講述蘿卜的外形特征。
活動難點:了解蘿卜的用途。
活動準備:
實物蘿卜若干只。
活動過程:
1、收獲蘿卜:
與幼兒一起到種植園地收蘿卜。
洗蘿卜。教師指導有人使用抹布、刷子等工具給蘿卜洗澡。
分蘿卜。請幼兒給洗好的蘿卜分家,分別裝在各個籮筐里,然后請各組的代表介紹自己小組的分法。
小結(jié)蘿卜的種類。
2、說蘿卜。
請幼兒選擇一種蘿卜并介紹它的外形特征。
教師小結(jié)。
上午活動二:
蘿卜(藝術(shù))
活動目標:
1、感知水粉顏料作品的特點。
2、嘗試用于實物相似的顏色表現(xiàn)蘿卜。
準備:
油畫棒、實物蘿卜。
活動過程:
1、感知觀察:
幼兒自由結(jié)伴觀察外形特征、顏色等。
幼兒圍坐在一起談談觀察后的新發(fā)現(xiàn)。(蘿卜的大小、形狀、顏色、種類等不一樣。)
2、幼兒創(chuàng)作,教師個別指導。
引導幼兒根據(jù)蘿卜的大小、形狀、顏色、種類進行創(chuàng)作。
3、互相欣賞作品,并講評。
幼兒作品展示。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/622016.html
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