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小班綜合教案:心情紅綠燈

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo):

  1、了解人的情緒是多種多樣的,哭是一種正常的情感體驗。

  2、知道心情不好的時候,可以用各種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書第1冊第29——37頁。

  2、音樂磁帶或cd。

  活動過程:

  一、回憶已有的情感體驗

  1、生活中,我們每個人都經(jīng)歷過各種各樣的感覺,有快樂,有悲傷,有激動,有生氣……快樂、開心的時候,你會干什么?(開懷大笑、唱歌等)生氣、難過的時候,你又會怎樣?(一個人獨處、哭等。)

  2、什么時候你會哭?(請幼兒舉例說明。)哭的時候和哭過之后,心里的感覺有什么不同?

  二、討論如何調(diào)節(jié)自己不快的情緒

  1、請小朋友打開書。

  2、棕熊蓬蓬是怎樣找到開心的?為什么他會感到開心?(幫助了別人,自己覺得充實起來。)

  3、你不開心的時候,有什么辦法使自己變得開心?當(dāng)身邊的朋友遇到不開心的事情的時候,你有什么辦法使他們變得開心?

  三、音樂游戲:心情歌

  聽聽歌曲,唱了什么?你最喜歡哪一句?你能來唱一唱嗎?

  鼓勵幼兒根據(jù)音樂的內(nèi)容進行創(chuàng)編,如:“我高興,我高興,我就大聲笑(哈、哈、哈)”,體驗表現(xiàn)的樂趣。


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