活動(dòng)目標(biāo)：
1．理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)：舔舔嘴唇、挺挺腰、抹抹臉。
2．能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和作品中爸爸對(duì)孩子的態(tài)度，正確評(píng)價(jià)毛毛、豆豆和妞妞的表現(xiàn)。
3．愿意向故事中的妞妞學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)心體諒家人的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：磁帶《爸爸回來(lái)了》故事圖片。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：回憶生活中自己是怎樣愛(ài)爸爸的,爸爸又是怎樣愛(ài)自己的。
活動(dòng)建議：
一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
提問(wèn)：你愛(ài)自己的爸爸嗎？為什么呢？你是怎樣愛(ài)自己的爸爸的？爸爸下班時(shí)你是怎樣做的？
引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)爸爸回家后的神態(tài)、動(dòng)作，感知爸爸工作的辛苦。
二、分段欣賞故事《爸爸回來(lái)了》，引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容。
1.講述故事前半部分，組織幼兒圍繞話題展開(kāi)討論。
提問(wèn)：毛毛、豆豆、妞妞的爸爸下班后最想干什么?從哪里看出來(lái)的？哪些語(yǔ)句能表現(xiàn)出爸爸的勞累?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)說(shuō)一說(shuō)吧。 學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)：舔舔嘴唇、挺挺腰、抹抹臉。
經(jīng)驗(yàn)遷移：引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)還有誰(shuí)做過(guò)這些動(dòng)作?他們什么日寸候會(huì)做這些動(dòng)作?
2.講述故事后半部分，組織幼兒圍繞話題展開(kāi)討論。
提問(wèn)：爸爸喝茶(躺一躺、擦擦臉)了嗎?為什么?小朋友是怎樣做的？是愛(ài)爸爸的表現(xiàn)嗎？
你喜歡誰(shuí)的做法?為什么?
三、完整講述故事。
一起再次學(xué)說(shuō)學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)并表演：舔舔嘴唇、挺挺腰、抹抹臉。進(jìn)一步萌發(fā)體諒家人的情感。
師：故事中三個(gè)爸爸下班后最想干什么？三個(gè)小朋友是怎樣對(duì)待自己的爸爸的，你喜歡那個(gè)小朋友的作法，你想對(duì)其他小朋友說(shuō)什么？
四、聽(tīng)錄音表演故事，引導(dǎo)幼兒通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、表情表現(xiàn)故事內(nèi)容。
1.第1遍表演：為幼兒提供道具，指導(dǎo)幼兒模仿爸爸的表情、動(dòng)作及語(yǔ)言，感知爸爸的心情。
2.改編故事，請(qǐng)幼兒將毛毛、豆豆改錯(cuò)后的表現(xiàn)編進(jìn)故事。
3.第2遍表演：?jiǎn)l(fā)幼兒根據(jù)改編后的故事，表現(xiàn)毛毛、豆豆和妞妞對(duì)爸爸的關(guān)心和體諒。
五、組織談話，激發(fā)幼兒關(guān)心體諒家人的愿望。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)爸爸、媽媽下班后，自己應(yīng)該怎樣做。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/666766.html
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