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泥土里有什么(科學)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園科學教案 來源: 逍遙右腦記憶

目標 通過對泥土的探索活動,使幼兒獲得關于泥土的直接經驗,了解泥土與植物生長的關系。

準備
挖土的工具、小桶、塑料袋、放大鏡、篩子等。

過程

活動(一) 挖土

1、在溫暖的天氣里,帶幼兒到田野或草地上去玩,讓幼兒用小鏟挖土,自由地進行探索。教師啟發(fā)引導幼兒:
找一找:泥土上面有什么?
挖一挖:泥土下面有什么?
篩一篩:泥土里面有什么?可以將自己發(fā)現(xiàn)的東西(草根、小草、小花、小蟲等)裝進塑料袋或小桶里。
看一看:泥土里什么顏色的?
摸一摸:有什么感覺?
捏一捏:泥土會變成什么樣?
嗅一嗅:泥土有什么氣味?

2、討論
全班幼兒一起將自己在泥土中找到的東西倒出來,然后進行討論:
你在泥土中發(fā)現(xiàn)了什么?
泥土中為什么會有小草、小蟲等?

活動(二) 小實驗
1、將一些泥土放進玻璃容器中,倒入一些水,攪拌一會。讓幼兒觀察泥土會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?將容器擺在桌子上,過一會兒再觀察,泥土和水會發(fā)生什么變化?
2、將一個容器里放上泥土,另一個容器只放些水,分別在里面種植大蒜。讓幼兒觀察它們的生長情況,比較兩個容器中的蒜苗有什么不同?

建議
此活動可經常進行。每次活動應選擇不同條件下的土壤,讓

幼兒進行探索。




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