2．培養(yǎng)幼兒初步的空間感知力。
準備：32枚與棋子一樣大的圓形紙板，將原象棋上所有的字，用紅綠兩色筆分別照抄在圓板紙的一面。
玩法：1．將棋盤鋪好，成人用膠水將圓紙板粘在棋盤的正確位置上，露出有字一面。
2．將原棋子倒出，由孩子分為紅綠棋兩組，成人引導孩子根據(jù)棋子上的字在棋盤上對號入座，把棋子擺在棋盤的對應位置上。
3．孩子會擺會，成人和孩子各擺一組，看誰速度快，誰為第一。
4．孩子擺熟后，將圓字板拿走，讓孩子試著把棋子直接在棋盤的正確位置上擺好。
�。ê颖笔∑饺h第一幼兒園 楊玉蓮）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/795282.html
相關(guān)閱讀：選圖講述（語言）
語言講述活動：鉛筆盒上的故事
識字：象形字“象”
基于生活經(jīng)驗??語言《大衛(wèi)，不可以》
語言活動：祝你生日快樂