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幼兒園小班健康教案:螞蟻小兵反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  健康活動(dòng)《螞蟻小兵》是讓幼兒能聽(tīng)信號(hào)向指定的方向爬行,提高手腳協(xié)調(diào)能力,并體驗(yàn)?zāi)7滦∥浵伒臉?lè)趣。 一開(kāi)始,我告訴孩子們我是螞蟻大王,你們都是我的小兵,孩子們高興極了。然后就帶領(lǐng)小兵們一起練本領(lǐng):手和膝蓋著地爬的、手和腳著地爬、向前爬,向后爬,轉(zhuǎn)圈爬、橫著爬。練好本領(lǐng)之后,螞蟻大王就帶著螞蟻小兵們幫螞蟻大嬸運(yùn)大米(沙包)、運(yùn)豆子(皮球)、運(yùn)餡餅(報(bào)紙),通過(guò)三個(gè)游戲,讓幼兒學(xué)會(huì)自己一個(gè)人運(yùn)、兩人合作運(yùn)、六人合作運(yùn),培養(yǎng)幼兒的合作能力。整堂課,孩子們學(xué)做螞蟻小兵很投入,很開(kāi)心!

  1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲情境,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  活動(dòng)開(kāi)始,幼兒扮演螞蟻小兵,教師扮演螞蟻大王進(jìn)入游戲;顒(dòng)中,螞蟻大王帶領(lǐng)螞蟻小兵一起鍛煉身體,運(yùn)東西等游戲環(huán)節(jié)。整個(gè)健康活動(dòng)都在游戲情境中進(jìn)行,幼兒不僅活動(dòng)興趣濃厚,而且輕輕松松地參與了聽(tīng)信號(hào)向指定的方向爬行訓(xùn)練,并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、掌握了游戲規(guī)則。活動(dòng)層次由易到難,層層遞進(jìn)。

  2、在活動(dòng)中自然進(jìn)行數(shù)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的滲透。

  活動(dòng)中讓幼兒按男生、女生分組找朋友排隊(duì),不僅對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)、鞏固,而且增加了游戲的規(guī)則和難度,對(duì)幼兒更具有挑戰(zhàn)性。同時(shí),在運(yùn)東西時(shí),教師要求一只螞蟻小兵運(yùn)一粒大米、兩只螞蟻小兵一起運(yùn)一顆大豆、六只螞蟻小兵運(yùn)一個(gè)大餡餅,在活動(dòng)中自然滲透了數(shù)學(xué)知識(shí),學(xué)得輕松、自然。


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