活動目標：
1.在實驗中發(fā)現(xiàn)土豆能在鹽水中浮起來的現(xiàn)象。
2.能用“↑、↓”符號記錄結(jié)果，表示上浮與下沉。
3.樂于探索科學(xué)現(xiàn)象，體驗與同伴交流、合作的樂趣。
活動準備：
糖、鹽、味精、土豆、貼有紅黃綠線的一次性透明杯子、記錄紙、鉛筆、《土豆寶寶歷險記》（課件）、視頻一段。
活動過程：
一、引出問題，激發(fā)興趣
1.出示土豆：這是什么？（土豆）
2.教師講述故事第一部分
提問并驗證：猜猜土豆掉到水里會發(fā)生什么事情呢？說說理由。
3.講述故事第二部分
討論：你認為白哥哥可能是什么東西呢？
二、共同實驗，積極探索
�。ㄒ唬⿲嶒炓唬喝N不同材料操作
1．介紹實驗材料并交代實驗規(guī)則
2．幼兒實驗，教師巡回觀察指導(dǎo)。
3．交流：在實驗中發(fā)現(xiàn)了什么？
4．實驗總結(jié)：糖水和味精水都不能使土豆塊浮起來；只有鹽水才能讓土豆塊浮起來。
（二）不同鹽量再次操作
1.出示不同含鹽量的兩杯水進行實驗提問：是不是土豆放在鹽水中一定會浮起來呢？
2.出示兩份不一樣多的鹽，幼兒做實驗，觀察并記錄。
3.交流結(jié)果
三、觀看視頻、拓展幼兒經(jīng)驗。
1．出示“死海”的圖片并提問：土豆能在鹽水中浮起來，在很多很多得鹽水中人能浮起來嗎？
2．觀看介紹死海的視頻。
活動延伸：
1．如果不同大小的土豆塊放在鹽水中又會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？
2．到底結(jié)果怎樣，現(xiàn)在不告訴你們。你們自己去試一試就可以知道答案了！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/851851.html
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