1、仔細(xì)觀察和傾聽，通過比較發(fā)現(xiàn)問題，并大膽表達(dá)自己的想法�！ �
2、體驗與同伴交流的快樂�！ �
重難點：仔細(xì)傾聽、比較、糾錯大膽說出正確的路線圖�！ �
二、活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗準(zhǔn)備：前期對信的初步了解，與好朋友交往的經(jīng)驗�！ �
物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt，音樂，電話機、幼兒操作材料人手一套。
（一）、讀信，了解信的格式和內(nèi)容，引起興趣�！ �
1、看信（教師出示一封信）
今天早上我來幼兒園，在門房間收到了一樣?xùn)|西，是什么呀？（信）
重點提問：
◆這封信是寫給誰的？是誰寄來的？（出示ppt中的信）
小結(jié)：原來信封告訴大家這是小兔寄給我們中一班小朋友的信。
◆你在信里看到些什么？小兔跟我們說了一件什么事？誰能試試把完整地讀一遍�！ �
小結(jié)：我們一起從上往下來讀信，知道了小兔是想邀請我們一起去它家過生日�！ �
2、設(shè)疑
重點提問：
◆你們?nèi)ミ^小兔家嗎？那怎么辦呢？
（二）找家，通過辨別路線，知道要仔細(xì)傾聽�！ �
1、打電話
重點提問：小兔家的電話號碼是多少？打電話時跟它說些什么？要問清什么事？
2、集體給小兔打電話，傾聽路線�！ �
3、幼兒操作，擺放路線圖
4、交流分享，大膽表述�！ �
5、再次傾聽，集體糾錯�！ �
6、辨認(rèn)小兔家：兔子村里哪幢房子是小兔家呢？
小結(jié)：所以呀，我們不僅要聽話仔細(xì)，還要看仔細(xì)奧！
（三）、唱生日歌，體驗共處的快樂
看，小兔正在家門口歡迎我們呢！
1、給小兔送生日禮物。
2、共同祝福小兔生日快樂，同唱生日歌。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/904795.html
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