“早期閱讀”對孩子的幫助非常大，這是很多父母都認(rèn)識到的，但是早期閱讀的實踐卻不是那么容易。如何讓孩子愛上閱讀?又如何讓孩子的早期閱讀卓有成效呢?下面就幫大家分析分析。
下面這幾條原則可以幫助家長找到孩子的興趣點，引導(dǎo)他們選擇自己最愛看的書：
1、投其所好讓孩子主動讀書
有的家長習(xí)慣于把“識字”和“閱讀”混為一談，結(jié)果常會給孩子買來一堆識字卡片、古詩讀本，等等，也不管孩子喜不喜歡讀，能不能讀懂。其實，這樣做只會讓孩子感到閱讀沒有樂趣，久而久之，就會變得不愛閱讀。因此，做家長的要順應(yīng)孩子的特點，選一些他喜歡、感興趣、愿意去看的書，哪怕在家長看采，書的故事情節(jié)實在是太簡單了，但只要內(nèi)容健康向上、畫面清晰美觀，孩子又喜歡讀，就可以給孩子購買。
2、閱讀時盡量讓孩子做主
孩子的天性總是充滿好奇、喜歡新鮮的事物，拿到書后，他們很可能—會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本，覺得每本都很有意思。對此，家長不必過多地干涉，因為，這種表現(xiàn)是符合孩子的早期閱讀心理的，只要孩子愿意拿著書津津有味地翻看，就說明他們已經(jīng)走出了閱讀的第一步，家長應(yīng)該感到欣慰而不是動不動就橫加阻止，非讓他們把一本書從前到后看完。
3、幫助孩子找到他們的興趣點所在
5歲以下的孩子也許不一定都知道自己喜歡什么，也還不具備獨立選擇圖書的能力。對此家長要仔細(xì)觀察，注意發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，像案例中丁先生所做的那樣，根據(jù)孩子平時的喜好來確定給他們選擇什么樣的圖書。而且孩子的興趣也不是一成不變的，今天喜歡百科知識，明天也許又對童話故事非�？駸帷Ｋ约议L在給孩子買書或讀書時，要多問孩子：“你喜歡不喜歡這本書啊?”“為什么喜歡這本書啊?”鼓勵孩子說出自己的想法，才能更好地給孩子選擇讀物。
4、盡量讓?子多看不同類別書摹
這一點的目的在于拓寬孩子的視野，令孩子覺得書本內(nèi)容多姿多彩，才更容易尋找到自己的興趣所在。像漫畫、推理、科幻等書籍都可以讓孩子增長知識，因此都可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼x一讀。如果家長擔(dān)心讓孩子自己選書會選到壞書，那就要盡量避免帶孩子到地攤小販處買書，而是要到大書店的兒童讀物部買書，或是到圖書館里去借閱，那里的書都是有益于孩子身心健康的。
讓孩子早期閱讀卓有成效的6大原則
一、以快樂為本，以寶貝的需求為導(dǎo)向
寶貝天性好奇，對書本也是一樣，他有著一種強烈的想要去探究書本奧秘的欲望。但是，對于書本，他有他自己的探究方式。
做法：
1、早期閱讀以玩作為基礎(chǔ)
對寶貝來說，玩是他全部生活的重心，早期閱讀也應(yīng)該以玩作為基礎(chǔ)，一旦寶貝覺得不好玩了，開始感到煩躁了，那就要立刻停止。
2、寶貝不喜歡閱讀的盡快調(diào)整方法
如果寶貝不喜歡閱讀，通常不會是他的問題，一般都是父母引導(dǎo)的方式出現(xiàn)了問題。
3、給予寶貝一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)
在滿足寶貝玩書這個需求的基礎(chǔ)上，父母可以給予他一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
二、不要強求寶貝集中注意力
對于3歲前的孩子來說，要他集中注意力花很長時間去閱讀基本上是不可能的。如果我們總是要求寶貝集中注意力，他就會因此忽略閱讀這項活動中很多更有意義的事情，導(dǎo)致出現(xiàn)撿了芝麻丟了西瓜的后果。并且，這個要求會帶給他一種壓力，從而削弱閱讀這項活動帶給他的樂趣。
做法：
1、寶貝注意力不集中時不要勉強
當(dāng)寶貝看起來不是那么集中注意力的時候，不要試圖將他的注意力強行拉回到書本上來。
2、尊重寶貝吸收外界環(huán)境信息的方式
這樣，就可以帶給寶貝更多的樂趣，也讓他更好地體會到閱讀這個事情帶給他的快樂與自主的感覺。
三、早期閱讀要持之以恒
人的很多習(xí)慣都是3歲前形成的，一旦形成某種習(xí)慣，就很容易沿襲這種習(xí)慣，在自覺不自覺中按照某種慣例去做某些事情。早期閱讀也是一樣，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能堅持，我們就沒法看到成效。
做法：
1、最好每天在一個確定時間里閱讀
這樣，可讓閱讀成為他日常生活中必需的一項活動，就好像吃飯睡覺一樣，一旦閱讀成為一種習(xí)慣，寶貝就會在固定的時間段期待這項活動，并且沿著這種習(xí)慣一直繼續(xù)下去。
2、堅持每天抽一些時間與寶貝一起閱讀
很多父母可能都會抱怨：“我實在太忙了，根本就沒有時間跟他一起閱讀。”，確實，大家都很忙，但是每天10分鐘、5分鐘的時間能抽出來嗎?如果你堅持每天抽出來10分鐘5分鐘，你就肯定能看到成效。相反，如果你舍不得現(xiàn)在擠出這10分鐘5分鐘，將來就有可能要花很多年的時間，每天兩三個小時，一天不拉地去輔導(dǎo)孩子功課。那么，你更喜歡哪種方式呢?
四、如果寶貝興趣點轉(zhuǎn)移，不要強迫他堅持
寶貝閱讀的興趣可能是一陣陣的，他的興趣點很容易被轉(zhuǎn)移，這是由他心智發(fā)育的特點決定的。
做法：
1、寶貝沒興趣時最好換個時間
寶貝這些行為并不說明他對閱讀就沒有了興趣，媽咪可以根據(jù)他的情況調(diào)整閱讀的時間或者方式，比如換一個時間，或者就讓他玩。
2、媽咪可不管寶貝，在一旁大聲地朗讀
即便寶貝看似無所用心，媽咪讀書的聲音一樣會進(jìn)入他的大腦，帶給他很多與這本書有關(guān)的信息。
五、不要強求寶貝回答問題
提問有時候會打擾孩子，導(dǎo)致他閱讀的興趣中斷。孩子都喜歡閱讀，但是很多孩子不喜歡被強迫回答問題，父母強迫孩子回答有關(guān)閱讀內(nèi)容的問題就好比在組織一場考試，會帶給寶貝壓力，降低他對圖書本身的關(guān)注度，減弱他閱讀的樂趣。
做法：
1、享受閱讀的快樂才是最重要的
如果寶貝對媽咪的提問沒有興趣，那就趕快打住，不要再用那些成人認(rèn)為不錯，但是寶貝覺得無聊的話題來打擾他了。
2、不妨適時給寶貝提些問題
有的寶貝會比較喜歡媽咪給他提問，那也不妨適時地給他提些問題，但是一定不要勉強。
六、早期閱讀不要和識字畫等號
早期閱讀也可以脫離開文字，完全依賴圖畫來閱讀。圖畫是孩子可以讀懂的，甚至，他會從圖畫里面讀出很多我們意想不到的內(nèi)容。
做法：
1、讓寶貝感受到閱讀的樂趣
這是早期閱讀獲得成功非常重要的一個環(huán)節(jié)。如果沒有樂趣，寶貝就會厭倦閱讀，父母帶給他的就是一種負(fù)面的影響，這樣的早期閱讀還不如沒有的好。如果將早期閱讀簡單地等同于識字，那么這種樂趣就會蕩然無存。
2、在早期閱讀中順便識字未嘗不可
早期閱讀不排斥識字，識字可以促進(jìn)早期閱讀，尤其可以成為寶貝盡早嘗試自主閱讀的重要支持。如果寶貝感興趣，讓識字成為早期閱讀的一個組成部分也未嘗不可，不過識字最好以游戲的方式進(jìn)行。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1260883.html
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