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傾聽能力的培養(yǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語言教育 來源: 逍遙右腦記憶

  傾聽能力的培養(yǎng)

  寶寶傾聽能力的標準

  1別人對寶寶說話時,寶寶能集中注意地聽,看著對方的眼睛,能作出相應(yīng)的反應(yīng);

  2別人在說話時,寶寶懂得保持安靜;

  3能聽懂并執(zhí)行別人對自己提出的指令、要求。

  父母以身作則

  爸媽的一言一語,一舉一動都會給寶寶帶很深遠的影響,要讓寶寶自己主動提高傾聽能力,那么爸媽本身也要有很好的傾聽習慣,在別人說話時不隨便打斷。寶寶表達能力可能還不好,說話慢或是說錯了,爸媽也應(yīng)該耐心等待寶寶說完或慢慢引導,而不是催促或者中途打斷。在寶寶說完話后,爸媽應(yīng)給予回應(yīng),或回答或提問,甚至可以是復述。

  利用大自然

  自然的聲音更容易在寶寶的小腦袋里留下鮮明的印象,所以要多創(chuàng)造機會帶寶寶外出,到大自然中聆聽美妙的聲音,到社會中傾聽生活的聲音,充實寶寶的聽覺經(jīng)驗,

  在大自然中,可以讓寶寶注意傾聽大自然的各種聲音,如風吹過樹葉的聲音、小雨滴落地面的聲音。傾聽各種動物的叫聲;在街道中,可以傾聽各種交通工具的聲音,如喇叭聲、自行車鈴聲等。這些聲音,不僅對于提高寶寶聽力辨別的能力有很大幫助,同時也有助于培養(yǎng)寶寶的想象力和創(chuàng)造力。

  營造適當?shù)膬A聽環(huán)境

  在寶寶出生之后,便可以利用各段的時間,播放不同的音頻資料,如音樂、歌謠、故事、詩詞朗誦等等,可以利用寶寶起床后、入睡前、吃飯時、游戲時等各個固定的時間段播放,讓寶寶漸漸習慣,另外爸媽應(yīng)該注意的是,有研究表明,寶寶對于人聲的記憶更加清楚,所以爸媽應(yīng)該及早養(yǎng)成對寶寶說話、唱歌、講故事的習慣。


  三個培養(yǎng)傾聽能力的游戲

  在日常生活中,利用寶寶急于表現(xiàn)自己的特性。多給寶寶指派“工作”,如讓寶寶去關(guān)門、去廚房找人、去撿玩具、去拿水果等等,鍛煉寶寶的聽力理解能力。也可以利用有節(jié)奏的兒歌,讓寶寶學會在節(jié)奏中做出適當?shù)膭幼鳌?/P>

  寶寶還處于發(fā)展階段,在傾聽過程中,特別容易出現(xiàn)聽得不仔細、不耐心的情況,導致傾聽質(zhì)量不高,所以應(yīng)該多玩辨錯游戲。

  游戲準備:在安靜的環(huán)境中,選擇寶寶熟悉的一則故事。

  第一步,跟寶寶先說明這個故事存在若干錯誤,鼓勵寶寶找出來:

  第二步,緩慢地開始講故事,第一次玩的時候可以將錯誤的地方用語調(diào)或停頓強調(diào),以后逐漸減弱直至正常語調(diào);

  第三步,如果寶寶指出錯誤時應(yīng)及時暫停講故事,問寶寶為什么那里有誤;

  第四步,寶寶每指出一個錯誤,爸媽都要給以積極的鼓勵,指出所有錯誤后,應(yīng)大力表揚寶寶。

  注意:故事中的錯誤剛開始應(yīng)該是比較明顯的,如“兩條腿的小兔子”、“在地上走路的魚”;以后可以逐漸增加難度至邏輯方面的錯誤。

  傾聽能力不像表達能力那樣可以轉(zhuǎn)化為語言或文字考察,判斷傾聽能力好壞沒有自己的標準,但它可以通過語言表達得以驗證,復述無疑是最能判斷傾聽能力水平的好方法之一。

  游戲準備:爸爸媽媽寶寶坐一起圍成一個圈。

  第一步,爸爸先說段話(也可以是一首簡單的兒歌或一個小故事),語速要慢要清晰;

  第二步,媽媽復述剛才爸爸所說的那些話,語速也要慢些,可以讓寶寶判斷媽媽是否復述得完全正確;


  第三步,讓寶寶復述剛才的話,在寶寶想不起時可適當提醒。

  這個游戲非常適合多個小朋友一起玩,不僅有助于提高寶寶的傾聽能力,同時對于口頭表達能力也是一個極好的鍛煉。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/433952.html

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