父親可以幫助孩子確定性別角色,尤其是男孩。男孩子從父親身上得到的是一種男性應(yīng)該如何待人接物和處理問題的基本模式,例如男孩在四歲前如果失去父親,他們就會缺乏男性化氣質(zhì),在性別角色發(fā)展中傾向于女性化。此外,父親還可以促進(jìn)孩子認(rèn)知的發(fā)展和提升孩子的交往能力。
中國人常說“父愛如山”,深沉而厚重。父親在孩子的成長過程中應(yīng)當(dāng)扮演領(lǐng)航燈塔的形象,而不是一言不發(fā)的缺席者。對于男人來說,做父親也應(yīng)該是事業(yè)的一部分。沒有父教的孩子缺乏紀(jì)律教育和監(jiān)督的機(jī)會。
現(xiàn)在有些母親經(jīng)常在孩子面前貶損丈夫“窩囊、沒本事”。父親的權(quán)威性沒有了,榜樣就倒塌了。兒童的文化是模仿文化,學(xué)習(xí)是觀察學(xué)習(xí)。有教育意識的母親應(yīng)該在孩子面前盡量維護(hù)父親的形象。
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