當(dāng)父母的，有誰(shuí)不希望寶寶健康聰明呢?可除了平日里的悉心照顧，家長(zhǎng)們就對(duì)怎樣幫寶寶開發(fā)智力束手無(wú)策了。其實(shí)，想要寶寶聰明可以從身邊的很多小事做起，讓我們一起看看吧!
要點(diǎn)一：多對(duì)孩子說(shuō)話
語(yǔ)言的早期教育對(duì)孩子很重要。從嬰兒誕生起，你就要對(duì)他多說(shuō)說(shuō)話，這對(duì)孩子的情感、智力、腦功能的發(fā)育都有好處。
首先，讓寶寶聽不同的聲調(diào)、語(yǔ)氣，對(duì)耳膜是一種良性刺激，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是適應(yīng)和熟悉的過(guò)程。此外，爸爸媽媽對(duì)著孩子說(shuō)話時(shí)的表情、眼神和動(dòng)作也是對(duì)寶寶的視覺(jué)刺激，可以讓寶寶慢慢學(xué)會(huì)對(duì)情境的領(lǐng)悟，能讓孩子領(lǐng)會(huì)大人的愛，產(chǎn)生安全感。
對(duì)寶寶說(shuō)話時(shí)，眼睛要注視著寶寶�？烧f(shuō)的內(nèi)容很多，你和寶寶正在做什么、看到什么就講什么給寶寶聽。例如，你可以把寶寶身邊物品的名稱一一教給他“寶寶看，這是花，是紅顏色的花”;也可以親親寶寶，告訴他“爸爸媽媽好愛你”。
讓孩子從小就生活在一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境中，這樣就會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)語(yǔ)言豐富的孩子。
當(dāng)父母的，有誰(shuí)不希望寶寶健康聰明呢?可除了平日里的悉心照顧，家長(zhǎng)們就對(duì)怎樣幫寶寶開發(fā)智力束手無(wú)策了。其實(shí)，想要寶寶聰明可以從身邊的很多小事做起，讓我們一起看看吧!
要點(diǎn)一：多對(duì)孩子說(shuō)話
語(yǔ)言的早期教育對(duì)孩子很重要。從嬰兒誕生起，你就要對(duì)他多說(shuō)說(shuō)話，這對(duì)孩子的情感、智力、腦功能的發(fā)育都有好處。
首先，讓寶寶聽不同的聲調(diào)、語(yǔ)氣，對(duì)耳膜是一種良性刺激，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是適應(yīng)和熟悉的過(guò)程。此外，爸爸媽媽對(duì)著孩子說(shuō)話時(shí)的表情、眼神和動(dòng)作也是對(duì)寶寶的視覺(jué)刺激，可以讓寶寶慢慢學(xué)會(huì)對(duì)情境的領(lǐng)悟，能讓孩子領(lǐng)會(huì)大人的愛，產(chǎn)生安全感。
對(duì)寶寶說(shuō)話時(shí)，眼睛要注視著寶寶�？烧f(shuō)的內(nèi)容很多，你和寶寶正在做什么、看到什么就講什么給寶寶聽。例如，你可以把寶寶身邊物品的名稱一一教給他“寶寶看，這是花，是紅顏色的花”;也可以親親寶寶，告訴他“爸爸媽媽好愛你”。
讓孩子從小就生活在一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境中，這樣就會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)語(yǔ)言豐富的孩子。
要點(diǎn)二：抱孩子外出
孩子長(zhǎng)到6個(gè)月到1歲時(shí)，爸爸媽媽就可以經(jīng)常抱著孩子到外面去。抱孩子外出的目的是讓他看各種各樣的東西，培養(yǎng)他觀察世界萬(wàn)物的興趣，激發(fā)他的好奇心和求知欲，還能培養(yǎng)他的注意力。
抱孩子外出時(shí)，教孩子觀察周圍的事物，并以此為話題對(duì)他講話。例如，你可以對(duì)孩子說(shuō)，“寶寶你看，這是高樓，那是汽車”……如果你所描述的是可以拿到手上的，那最好拿起來(lái)給孩子摸摸。例如，你可以撿起一片樹葉，告訴孩子說(shuō)，“寶寶看，這就是樹葉，是輕輕的、薄薄的”……
在你這樣培養(yǎng)下，當(dāng)孩子9個(gè)月左右的時(shí)候，他就會(huì)提問(wèn)，讓你告訴他看到的東西是什么。你也許會(huì)感到奇怪，孩子還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話，他怎么會(huì)提問(wèn)呢?其實(shí)，寶寶是用他的眼神、“嗯嗯”的聲音和用手指著的方式在向你提問(wèn)呢!
等孩子到了1、2歲的時(shí)候，你就可以天天帶他去散步了。同樣，散步時(shí)也要不斷對(duì)孩子說(shuō)話，把看到的自然景象講給孩子聽。
要點(diǎn)三：講故事
孩子半歲以后，爸爸媽媽可以講故事給他聽了，千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子聽不懂就懶得去做。給孩子講故事，可以培養(yǎng)出對(duì)耳朵聽到的內(nèi)容有極強(qiáng)理解能力的孩子。通過(guò)聽故事，孩子會(huì)變得善解人意，能夠借助語(yǔ)言去想象;而且，在父母充滿感情的講述中，孩子的情緒也跟著起伏，這將使孩子的內(nèi)心擁有豐富的情感;而且由于孩子從小培養(yǎng)起認(rèn)真聽別人講話的能力，進(jìn)入學(xué)校之后，他很容易理解老師的講課內(nèi)容。
給孩子講故事時(shí)最好有教具，可以一邊講，一邊比劃給他看。例如，你講到小白兔的故事，可以在手中拿小白兔的玩具，一邊講一邊比劃：“小白兔在吃草”“小白兔找媽媽去了”……
要點(diǎn)四：給孩子看圖畫書
從嬰兒4、5個(gè)月開始，把圖畫書翻開在他的面前，然后把書上的圖畫簡(jiǎn)單地講給他聽，而且手指要指著書上的內(nèi)容給孩子看，時(shí)間只需要一會(huì)兒就可以了。
1歲以內(nèi)的孩子最喜歡有關(guān)小動(dòng)物的圖畫書，小鴨、小兔、小烏龜?shù)榷际撬麄兊暮猛姘?2、3歲的孩子可以一邊看畫，一邊讀文字。家長(zhǎng)在給寶寶買書的時(shí)候要注意，你選擇的書應(yīng)該是字很大的，因?yàn)檫@些書上的字是給孩子看的。
要點(diǎn)五：讓孩子接觸名畫
讓孩子接觸名畫是對(duì)孩子視覺(jué)的良好刺激。最好是在房間里掛一些圖畫、書法、動(dòng)物畫，不用太在意房間的墻壁被塞得滿滿的，關(guān)鍵是要讓孩子常�？吹�。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的寶寶還沒(méi)有自己的興趣，他可以聽你的“指揮”，因此這時(shí)給他看好的圖片就很重要。最好是掛上顏色豐富的世界名畫，如果你對(duì)這個(gè)不在行，也可以掛上風(fēng)景畫和動(dòng)物的圖片。有一些圖畫要避免，如有關(guān)宗教、生理解剖學(xué)的圖畫等等。
要點(diǎn)六：讓孩子多聽名曲
給孩子聽音樂(lè)是一種潛移默化的熏陶。給孩子聽緩慢而優(yōu)美的鋼琴曲、小提琴曲等世界名曲或是中國(guó)的古典名曲，不要給孩子聽噪聲大、節(jié)奏過(guò)強(qiáng)的流行音樂(lè)。
要點(diǎn)七：不要說(shuō)可怕的話
不要輕易對(duì)孩子說(shuō)一些可怕的話來(lái)故意嚇唬他，例如“鬼來(lái)了”“你不聽話，大灰狼就要來(lái)了”，這會(huì)在他心靈深處留下很深的傷痕。有的孩子膽小，夜里常常做惡夢(mèng)，這和平時(shí)的“嚇唬”有關(guān)。
要點(diǎn)八：不隨意使用禁用語(yǔ)
不要隨意對(duì)孩子使用禁止、否定的語(yǔ)言。父母?jìng)兺於加?ldquo;不要……”“不準(zhǔn)……”這種語(yǔ)言對(duì)孩子說(shuō)話。這樣做的結(jié)果，只會(huì)扼殺孩子純真的天性，剝奪他們求知的熱情。
當(dāng)孩子想用剪刀時(shí)，父母應(yīng)該一邊教他，一邊在旁邊看護(hù)。如果孩子想出去玩，那就帶他出去。對(duì)于有危險(xiǎn)的事情，有必要讓孩子體驗(yàn)一下，不要一味地教孩子回避。
要點(diǎn)九：不要以否定的態(tài)度對(duì)待孩子
“這孩子太頑皮”“他實(shí)在是太不聽話、太不乖了”……這樣的話千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)。早教的原則之一就是“積極暗示原則”，父母這樣的話實(shí)際上是一種消極的暗示，是與“0歲教育”的原則相違背的。小孩沒(méi)有是非的分辨能力，他對(duì)你說(shuō)的話會(huì)無(wú)條件地認(rèn)同，當(dāng)你說(shuō)他不乖、懶惰、膽小的時(shí)候，孩子真的就會(huì)這樣看待自己。別再對(duì)孩子說(shuō)這樣的話了，給他一些正面的鼓勵(lì)吧，否則孩子就會(huì)真的變成那樣了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/541227.html
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