寶寶剛生出來對生么都感興趣，這是必然的，對沒有見過的東西心生好奇對成人來說也是正常的，所以寶寶興趣多變，并不能完全理解為寶寶缺乏耐性，家長往好處想想�？梢岳斫鉃閷殞殯]見過的東西太多，熟悉了一個之后又馬上去研究更加新鮮的東西了。

兒童在生理上的發(fā)育還不成熟，所以家長還不用著急下定論。寶寶對于新事物的興奮和抑制過程很不平衡，在心理上就表現(xiàn)為注意力易轉移。被稱作“偶然性興趣”。但是，孩子的穩(wěn)定持續(xù)的求知興趣又是從偶然性興趣開始的。如果家長對孩子的偶然性興趣能夠及時發(fā)現(xiàn)并引導好，不僅有利于孩子的定向發(fā)展，也有利于培養(yǎng)孩子的求知欲。

首先，要及時捕捉孩子興趣的火花，積極引導和培養(yǎng)。

有一個小男孩，父母教他畫畫、認字，他沒有興趣。一天，他從幼兒園回來，很興奮地告訴父母自己新學的兒歌，邊說邊表演。媽媽見狀就教他駱賓王的“詠鵝”詩，沒教幾遍，他竟能一字不差地背誦了。媽媽發(fā)現(xiàn)這一“偶然興趣”后，就給兒子講了駱賓王寫“詠鵝”詩的故事，漸漸培養(yǎng)孩子的求知興趣。以后，小男孩對畫畫、識字有了興趣，也能認真地學習背誦唐詩了。

其次，要珍惜孩子的好奇心。

好奇是寶寶偶然興趣開始的強烈表現(xiàn)。對于遇到從未接觸過的事物，孩子不僅想知道“這是什么”，而且還會提出一連串的“為什么”，如果家長不能熱情、耐心地解答孩子的問題，或感到厭煩，或拒絕回答，甚至斥責，那么就會挫傷孩子的好奇心，把潛伏著的偶然興趣熄滅在孕育之中。

孩子有興趣多變這樣的情況家長大可不必為此犯愁，兒童一時難以擁有耐性也是正常的，待他輸了環(huán)境之后家長在細心觀察，耐心誘導。給孩子以良好的建議，相信這個時候的寶寶已經(jīng)變得很正常了。寶寶的興趣也會更加持久。

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