問(wèn)：我的寶寶5歲了,孩子不想吃飯奶奶就給喂,說(shuō)多少吃點(diǎn)。我堅(jiān)決讓她自己吃(我是聽(tīng)了老師說(shuō)她在學(xué)校吃的慢才想訓(xùn)練她),她就哭,奶奶、爺爺齊上陣：“別惹她哭了�！蔽艺f(shuō)哭了也不行,哭也要把道理講清楚,要不哭了也白哭。反正趁我不在家肯定是喂的,我在家她就自己吃。還有說(shuō)話問(wèn)題,奶奶老是替她說(shuō)話,你問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題想啟發(fā)她一下,她還沒(méi)吱聲奶奶就替她說(shuō)了!然后她就學(xué)著重復(fù)一句!總之一句話，她要干什么你不讓，爺爺、奶奶肯定護(hù)著她,理由就為了不讓她哭！搞得我都快哭了！老公常不在家搞得我單槍匹馬。
答：爺爺奶奶可能是有些溺愛(ài)孩子了，這與你教育孩子的方式正好相矛盾，而大家又住在一起，一同教育孩子，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)和態(tài)度打架的情況。這的確讓人煩惱。教育的道理固然很重要，但對(duì)孩子的人格發(fā)育來(lái)說(shuō)，更為重要的是親密依戀的建立。因?yàn)楹⒆訌男〔辉谀磉呴L(zhǎng)大，對(duì)于他的親密依戀的建立會(huì)有一定不利影響，現(xiàn)在，孩子與您在一起了，您因?yàn)楹⒆优c爺奶在一起形成的一些“壞”習(xí)慣而對(duì)他嚴(yán)格管教，表現(xiàn)得對(duì)他嚴(yán)厲，不接納，您在道理是上對(duì)的，但在情感上，卻會(huì)是對(duì)孩子的一種傷害。有一句話，叫“家是講情的地方，不是講理的地方”，您這樣要求孩子固然是好心，但從心理是很可能會(huì)進(jìn)一步拉開(kāi)您與孩子本不太近的親密距離。對(duì)于從小不在父母身邊長(zhǎng)大，又回到父母身邊的孩子，心理學(xué)家會(huì)有一個(gè)建議，對(duì)于這種孩子，首先的是無(wú)條件接納，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他最需要的是接納和認(rèn)可，而不是道理和規(guī)舉。只有在孩子與您重建了親密依戀之后，您再對(duì)他講道理，對(duì)他的成長(zhǎng)才是有益的�？傊�，您需要贏得孩子的心，而是靠自己母親的身份強(qiáng)制讓他遵守，其實(shí)，因?yàn)楹⒆訌男∨c爺奶生活，您是他的生理父母，而他們才是他的心理父母。如果您要取孩子的心理父母的地位，就得先無(wú)條件接納他，從而讓他也接納您。（龔雪梅回答）
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