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從容應(yīng)對反抗期

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶
寶寶到了2歲左右,一般就會出現(xiàn)不聽話的現(xiàn)象,這是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段,是寶寶認(rèn)識到自我,獨立性開始萌芽、生理心理發(fā)展正常的重要表現(xiàn)。雖然很多家長知道這是正常的,但遇到寶寶不聽話時,還是不知所措。

有幾位媽媽,在寶寶的反抗期經(jīng)過摸索,找出了一些有效的應(yīng)對方法。

商量著來

陽陽是個小女孩,2歲以前,陽陽非常乖,父母一直覺得,女孩就是省事,不淘氣,又好帶。可自從陽陽過了2歲以后,就開始越來越不聽話。她學(xué)會了說“不”。到了吃飯時間,媽媽說:“陽陽,來吃飯了!薄安怀!”陽陽回答。到了洗澡時間,媽媽說:“趕緊洗澡,洗完澡上床睡覺!标栮栍质牵骸拔也!弊羁蓺獾氖怯幸淮螊寢屢獛ネ馄偶遥R出門了,就是不穿鞋子,媽媽說:“你要是不去,那就一個人在家了,行嗎?”“不行!”陽陽媽媽氣得不知如何是好,來強(qiáng)硬的,孩子哭一場,大人也生氣,可如果不來硬的,又如何制服這個小家伙呢?

應(yīng)對措施:

2歲的陽陽,不再總聽大人的話,她有了自己的想法,因此,遇事要和她商量,把她當(dāng)作一個小大人看待。說話時,要注意不能強(qiáng)制要求她做什么,而要給她選擇的機(jī)會??

1.寶寶經(jīng)常是吃飯時間到了,卻怎么叫也不吃,這時,媽媽可以端著飯碗故意讓她看看,寶寶一看到媽媽碗中的飯菜,會勾起吃飯的欲望,于是放下手中的玩具就跟媽媽一起去吃了。

2.有時到了洗澡的時間,寶寶就是不去洗。這時媽媽可以找出幾件戲水的玩具,放在澡盆里,讓寶寶看看。寶寶一看到玩具,就來了興致,在洗澡間里玩起來,媽媽借機(jī)在澡盆中放上水,讓她一邊玩,一邊在水中洗澡。

3.要出門的時候,媽媽不要跟寶寶說“再不出去你就一個人在家”之類的話,而是問寶寶:“你穿哪雙鞋子,是這雙白色的皮鞋還是粉色的旅游鞋!边@時寶寶的注意力在選擇穿哪雙鞋上了。

注意力轉(zhuǎn)移法

天宇有20個月了,以前一直是個情緒快樂的可愛寶寶?墒亲罱1個月來,他總愛發(fā)脾氣,任何事都要滿足他的愿望,不然就哭鬧得沒完沒了。有一次,媽媽給他洗澡,洗完后,水有些涼了,媽媽要天宇起來穿衣服,可天宇只顧玩水,就是不起來。說了幾次也沒用,媽媽急了,硬是把他從水中抱出來。天宇仿佛受了天大的委屈,哭得氣都接不上來,足足哭了20分鐘。吵得鄰居都來敲門,問天宇出了什么事。有了這次教訓(xùn)以后,天宇媽開始研究起如何教育孩子的問題。面對這些難題,天宇媽媽發(fā)現(xiàn)只要掌握方法,就不是難事了。

應(yīng)對措施:

寶寶一般喜歡玩水,所以抱他出來時,他不高興。這時,采取轉(zhuǎn)移注意力的方法往往比強(qiáng)硬態(tài)度更有效??

1.小孩子的注意力是很容易轉(zhuǎn)移的,當(dāng)他玩水不肯出來時,媽媽拿一件好玩的玩具讓他看,但不要是水中能玩的。寶寶看到另外的玩具,也想要,這時媽媽就借機(jī)讓他先出來,到床上再玩。

2.告訴寶寶,快點洗完,媽媽獎勵一朵小紅花,得小紅花的寶寶,都是做得好的乖寶寶。

3.對寶寶說:“如果聽媽媽的話,洗完就出來,媽媽給講故事,如果洗得時間長了,就沒時間講了!

做個旁觀者

樂樂2歲生日的時候,小姨送給他一套積木。這套積木顏色鮮艷,有各種形狀,寶寶的手也得抓得握。自從有了這套玩具以后,樂樂就喜歡上了。每天一睜眼,就拿著積木盒子對媽媽說:“打開,玩!”于是媽媽幫他打開,讓他自己玩。樂樂總是瞎玩一氣,往上壘積木,卻把小塊放底下,剛壘到第3層,積木就倒了。媽媽看他實在著急,就告訴他:“把大塊放在底下,小塊放上面!睒窐贩炊鷼饬耍逊e木一推,不玩了。有時,自己壘不上,就又生氣又發(fā)脾氣,把積木使勁往地上、墻上扔。家里人都覺得,樂樂的脾氣怎么這么壞,不虛心還沒有耐性,總這樣下去長大能干成什么事?

應(yīng)對措施:

這么小的孩子,不用擔(dān)心他的虛心和耐性,這只是反抗期的典型表現(xiàn),過一段時間就會好轉(zhuǎn)。積木對成人來說是非常簡單的玩具,對小孩子可就不一樣了。他需要不斷嘗試、學(xué)習(xí),才能掌握正確的玩法??

1.做寶寶的玩伴。寶寶玩積木的時候,和寶寶一起玩,不要硬去糾正他的錯誤方法,只是讓寶寶看到你怎么玩,寶寶的模仿力很強(qiáng),看幾次就會了。在玩的過程中,有時寶寶玩不好,你也可以借機(jī)幫助他。

2.指導(dǎo)方法要得當(dāng)。這個時期的寶寶,不能硬叫他聽你的,而要耐心地對他說:“你看看,要是把大塊的放底下是不是更好一點,樓就不會塌了?”引導(dǎo)寶寶嘗試。如果寶寶不聽,也不要緊,沒必要非要寶寶按照你的要求做,自己玩最終他也一樣會找到正確的方法。

3.及時鼓勵。有時寶寶拿出個幾個長條形的積木當(dāng)火車,或者用半圓形拼成一個太陽,這時家長要及時鼓勵,讓他有自信心。

4.先從簡單的玩起。比如壘不好高樓,可以先搭一座橋,蓋個小房子等等,只需三四塊積木就能完成,讓寶寶從中感到成就感。慢慢就會有興趣,有困難也不會起急了。

給個實踐機(jī)會

一個休息日,蕊蕊的媽媽正在用手洗襪子。蕊蕊上衛(wèi)生間,看見了,蹲在媽媽身邊不走了,把小手也放在盆里,洗起來。媽媽擔(dān)心她衣服沒洗了,水倒灑一身。于是,勸她和爸爸出去玩。蕊蕊怎么叫也不動,就是要和媽媽一起洗衣服。

應(yīng)對措施:

在大人看來,洗衣服是家務(wù)勞動,在小孩子看來,這是有趣的游戲,看著許多泡泡在水中越洗越多,他們覺得非常好玩??

1.父母應(yīng)當(dāng)尊重寶寶,給寶寶學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。比如,可以給寶寶一個小盆,一塊手絹,讓他自己洗洗看。在洗的過程中,媽媽要教他先沾濕手絹,涂上肥皂,兩只手握住、揉搓等等, 使寶寶在玩中鍛煉動手能力。

2.寶寶的皮膚嬌嫩,當(dāng)洗完后,讓寶寶用清水洗凈雙手,然后把手絹晾起來。

3.在洗的過程中,寶寶的衣服容易弄濕。這時可以在洗之前,把寶寶的袖子往上捋一捋,提醒寶寶不要把水灑到身上,這樣就不容易弄濕衣服了。

有事可做

都都2歲多了,媽媽發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在變得不聽話了。以前父母說什么是什么,現(xiàn)在可好,你說東他就說西;你說不讓他動的東西,他非要碰一碰;你說讓他把水果吃完,他偏一口不動。一個下雨天,都都和媽媽都在家里。在屋里呆的時間長了,都都不干了,非要出去玩。媽媽說:“你看,外面下著雨,怎么出去?”“不行,就要出去,就要出去!”“出去容易淋感冒,還是不出去。爸爸新給你買的車呢?”“不玩,就出去。走!走!”說著就拽起媽媽的手,拉著往外走。

應(yīng)對措施:

在家中呆得久了,小孩子會感到?jīng)]興趣,所以鬧著要出去??

1.如果雨實在太大,就抱著寶寶到窗前,讓他看看雨,聽聽雨的聲音,看看窗外的景象。轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,孩子也就不再鬧著要出去了。

2.孩子感到無趣,才想出去玩,這時媽媽要想一些好玩的游戲,讓寶寶玩。比如,可以讓小動物們坐成一圈,和寶寶一起玩丟手絹的游戲,寶寶會認(rèn)為所有的小動物都和他一起玩,因此會感到很快樂。

3.如果雨很小,不妨就帶寶寶出去,撐把傘,讓他呼吸雨中的新鮮空氣,體驗一下下雨的感覺。

總之,對付這一時期的小淘氣,成人要用智慧戰(zhàn)勝他們,而非強(qiáng)制與武力。

文:蘇春平
摘自《媽咪寶貝》

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/519256.html

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