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培育幼兒藝術(shù)能力的5項(xiàng)措施

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 藝術(shù)培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  措施1 為寶寶準(zhǔn)備充足的藝術(shù)材料

  為寶寶準(zhǔn)備各種各樣的顏料,讓他自由地探索各種顏色帶來(lái)的快樂,或許不久之后您就會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶創(chuàng)作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準(zhǔn)備各種各樣的小樂器,讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏,或許不久之后,您會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶創(chuàng)作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊(duì)進(jìn)行曲”。

  措施2 與寶寶一起創(chuàng)作詩(shī)歌

  3歲前寶寶語(yǔ)言的發(fā)展非常迅速。您從來(lái)沒跟寶寶講過的話,他突然有一天自己會(huì)說了。如果您經(jīng)常與寶寶一起唱兒歌、讀詩(shī)歌,潛移默化中,寶寶的語(yǔ)言能力就會(huì)得到很快的提高,寶寶的創(chuàng)作能力也會(huì)相應(yīng)地有很大提高。

  措施3 與寶寶一起做音樂游戲

  在寶寶最喜歡的活動(dòng)方式——游戲中,讓他體驗(yàn)音樂的樂趣。音樂與游戲的結(jié)合可以讓寶寶在游戲中自由地進(jìn)行創(chuàng)作和表演,更直觀地感受到音樂的抑揚(yáng)頓挫。

  措施4 用身體動(dòng)作來(lái)感受藝術(shù)

  3歲前寶寶的思維特點(diǎn)是動(dòng)作性思維占主要地位,因此,在培育寶寶的藝術(shù)能力時(shí),要注意讓寶寶用具體的身體活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感受藝術(shù)。比如,寶寶喜歡“小燕子”的歌,您可以讓寶寶揮動(dòng)胳膊學(xué)燕子飛,感受小燕子是怎么飛的。

  措施5 重視藝術(shù)感知與體驗(yàn)

  藝術(shù)感知與體驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)的前提,并為創(chuàng)作與表現(xiàn)提供素材。因此,您不能只注重寶寶創(chuàng)作了什么,而應(yīng)該注重寶寶創(chuàng)作以及創(chuàng)作之間的這個(gè)體驗(yàn)的過程。

  藝術(shù)的巨大潛能在于它的不確定性和無(wú)限表達(dá)空間,培育的方式千變?nèi)f化,每個(gè)寶寶的具體情況也不一樣,關(guān)鍵是您有沒有從觀念上重視寶寶的藝術(shù)能力的發(fā)揮。如果您重視,寶寶的創(chuàng)造力一定會(huì)讓您大為吃驚的!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/572878.html

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