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寶貝自我服務(wù)計(jì)劃表

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  3歲前,讓寶貝養(yǎng)成自己吃飯、自己穿脫衣服、自己上廁所等良好習(xí)慣將讓寶貝一生受用無(wú)窮!包辦代替只會(huì)讓寶寶習(xí)慣依賴,授之以魚(yú)不如授之以漁,所以3歲前適當(dāng)讓寶寶學(xué)會(huì)服務(wù)自己、照顧自己吧!

  自己吃飯

  1歲左右是培養(yǎng)寶寶自己吃飯和飲食習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。

  實(shí)施步驟

 、 觀察引導(dǎo)寶寶自己吃飯的時(shí)機(jī)。

  ·當(dāng)你發(fā)現(xiàn)給寶寶喂飯時(shí),他總是饒有興趣地伸出小手想抓勺子;

  ·當(dāng)寶寶看你吃飯的時(shí)候,總想伸手抓住你手里的筷子或碗;

  這都是寶寶對(duì)模仿成人吃飯和對(duì)自己動(dòng)手吃飯有濃厚興趣的表現(xiàn),這時(shí)可以著手培養(yǎng)寶寶吃飯了。

  ⒉ 為寶寶準(zhǔn)備一套不易破碎的勺子和小碗,讓他自己比劃。

  剛開(kāi)始,寶寶會(huì)不太準(zhǔn)確地模仿大人吃飯的動(dòng)作,更像是在敲打或玩耍餐具。盡管很難把勺子送入嘴中,但漸漸地他的動(dòng)作會(huì)越來(lái)越準(zhǔn)確。

  ⒊ 逐漸給寶寶的碗里放一些容易抓著吃的食物或少量切碎的飯菜,允許他嘗試用勺子甚至用手抓著吃。

  盡管寶寶經(jīng)常會(huì)把飯菜灑滿餐桌、地面、自己身上,你也千萬(wàn)不要因?yàn)檎麧嵒蛘呤帐捌饋?lái)費(fèi)事等原因而呵斥或者制止寶寶,你最該做的是鼓勵(lì)他,增強(qiáng)他的成就感。

 、 在不斷嘗試中,寶寶的小手越來(lái)越靈活,手眼協(xié)調(diào)性越來(lái)越好,勺子也越來(lái)越能夠準(zhǔn)確地送入嘴中。

  寶寶大概在2歲左右就能很熟練地自己用勺子吃飯了。

  自己穿脫衣服

  寶寶2歲左右就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)自己穿脫簡(jiǎn)單的衣物。

  實(shí)施步驟

  ⒈訓(xùn)練最好選擇在夏天進(jìn)行。

  夏天衣物簡(jiǎn)單,寶寶慢慢穿也不容易著涼。

 、 為寶寶選擇適合練習(xí)的衣物。

  為了引起寶寶自己穿脫衣服的興趣和防止他把衣服穿反,可以帶寶寶一起挑選一些有前后標(biāo)記的衣物,如上衣胸前有小狗,褲子前面有口袋或膝蓋上面有小貓等,方便他識(shí)別前后。

 、吃谕嬗螒蛑芯毩(xí)。

  如給玩具娃娃穿脫衣服。也可以給寶寶閱讀一些關(guān)于穿脫衣服的圖畫(huà)書(shū)或故事書(shū),或者給寶寶講有關(guān)穿脫衣服的小故事,引起他的興趣。

 、 剛開(kāi)始讓寶寶自己穿脫小短褲,再慢慢嘗試穿脫短袖衣服,穿脫長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲等。

  只要寶寶有嘗試自己穿脫衣服的行為,都要及時(shí)給予鼓勵(lì)。

  5.寶寶慢慢地學(xué)會(huì)了穿脫簡(jiǎn)單的短褲、短袖或小裙子。

  隨著天氣的變化,逐漸增加衣服,循序漸進(jìn)地學(xué)會(huì)穿厚衣服。

  自己上廁所

  2歲至2歲半的寶寶會(huì)叫“嗯嗯”或“噓噓”等詞語(yǔ)提醒大人要大小便時(shí),就可以訓(xùn)練寶寶自己上廁所了。

  實(shí)施步驟

  1.準(zhǔn)備好坐便器。

  寶寶剛開(kāi)始可能會(huì)把坐便器當(dāng)玩具哦,所以你要經(jīng)常帶他到廁所,給他指認(rèn)家里大人用的馬桶、蹲便器等,讓他知道寶寶的坐便器、大人的馬桶和蹲便器等都是大小便的地方。

  2.利用寶寶愛(ài)模仿的特性。

  讓寶寶跟你一起上廁所,觀察大人上廁所的情形;蛘呓o寶寶閱讀一些關(guān)于寶寶自己上廁所的故事書(shū),讓他在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)模仿。

  ⒊讓寶寶坐在坐便器上大小便。

  最初寶寶可能拉不出來(lái)或者拒絕在坐便器上拉,這時(shí)不要強(qiáng)迫他。次數(shù)多了,寶寶慢慢就能接受在坐便器里大小便了,可不要吝嗇多給寶寶鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)哦。

  小叮嚀:用類似的方法,你還可以訓(xùn)練寶寶自己丟垃圾、自己睡覺(jué)等基本生活自理能力,但是堅(jiān)持的基本原則都是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、循序漸進(jìn)、不強(qiáng)迫、多鼓勵(lì)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/573384.html

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