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家庭教育的音樂(lè)陶冶法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 藝術(shù)培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  愛(ài)上音樂(lè)的孩子,不僅能擁有豐富的想象力和創(chuàng)造力,更有著高尚的情操,學(xué)壞的幾率會(huì)很小。父母?jìng),何不用音?lè)裝點(diǎn)孩子的童年,給他們一個(gè)美好的人生起點(diǎn)呢?

  Irene和湯志偉是對(duì)名人夫妻,自從寶寶出生以后,他們就認(rèn)真地教養(yǎng)孩子,這樣煞費(fèi)苦心地一路走來(lái),積累了很多"酸甜苦辣"的經(jīng)驗(yàn),所以我們特別邀請(qǐng)Irene開(kāi)辟了這個(gè)專欄,慢慢訴說(shuō)她的“教養(yǎng)法寶”。

  如果你喜歡搖滾樂(lè)、爵士樂(lè),聽(tīng)了之后能讓你心情愉快,那就沒(méi)必要一定要聽(tīng)古典音樂(lè),而且還要是莫扎特的音樂(lè)。所謂的“莫扎特效應(yīng)”已經(jīng)被證實(shí)是無(wú)效的。

  聽(tīng)覺(jué)是人類(lèi)感覺(jué)系統(tǒng)中最早形成、最后離開(kāi)的一種感覺(jué)。胎兒在7個(gè)月時(shí)就已經(jīng)有了聽(tīng)覺(jué),一出生就能分辨聲音的來(lái)源,有基于此,現(xiàn)代父母把“不輸在起跑線”的時(shí)間提前到了懷孕期。打娘胎起就讓孩子聽(tīng)胎教音樂(lè)。希望能夠把握住任何一個(gè)創(chuàng)造天才兒童的機(jī)會(huì)。

  莫扎特效應(yīng)無(wú)效

  胎教并不是為了“不輸在起跑線”,而是為了讓孕婦心情愉快。當(dāng)媽媽保持平和的心情時(shí),免疫系統(tǒng)功能增強(qiáng),孩子就會(huì)比較健康,這才是重點(diǎn)。如果你喜歡搖滾樂(lè)、爵士樂(lè),聽(tīng)了會(huì)讓你心情愉快,那就沒(méi)必要一定要聽(tīng)古典音樂(lè),而且還要是莫扎特的音樂(lè)。所謂的“莫扎特效應(yīng)”已經(jīng)被證實(shí)是無(wú)效的。

  1993年,美國(guó)加州大學(xué)Irvine分校的心理學(xué)家在《自然雜志》上發(fā)表了一篇報(bào)告,他們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂(lè)能讓學(xué)生的空間推理能力得到增強(qiáng),很快,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓莫扎特CD 供不應(yīng)求,爸爸媽媽每晚都在孩子床頭放莫扎特的音樂(lè),許多幼兒園也開(kāi)始特別標(biāo)榜古典音樂(lè)的教學(xué)環(huán)境。但是到1999年之后,在心理學(xué)期刊上又有文章指出,他們用完全相同的方法再去測(cè)試,卻無(wú)法得到同樣的結(jié)果,他們也是讓學(xué)生聽(tīng)現(xiàn)代音樂(lè)或聽(tīng)故事,結(jié)果測(cè)驗(yàn)3組學(xué)生的智力水平并沒(méi)有太大差異。

  音樂(lè)讓人輕松

  最近有朋友問(wèn)我:“你兒子的節(jié)奏感很好,對(duì)音樂(lè)很敏感,你是不是讓兒子特別做了什么功課,還是聽(tīng)了莫扎特?”其實(shí),給寶寶聽(tīng)什么音樂(lè)并沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),只要是寶寶感到放松愉快就可以了。如果你還不知道胎兒對(duì)哪一種音樂(lè)有感覺(jué),那么可以把耳機(jī)放在肚皮上,看看躁動(dòng)中的胎兒會(huì)不會(huì)因?yàn)槟撤N音樂(lè)而安靜下來(lái)。

  營(yíng)造音樂(lè)環(huán)境很重要

  我們家?guī)缀跻惶?4小時(shí)都有音樂(lè),音樂(lè)環(huán)境很重要,從一認(rèn)識(shí)我先生,我就發(fā)現(xiàn)我們的習(xí)慣一樣,無(wú)論是在家還是外出旅行,我們都離不開(kāi)音樂(lè),甚至到社區(qū)去游泳,先生也會(huì)拎著手提音響下去。

  現(xiàn)在,我們的習(xí)慣已經(jīng)讓兒子對(duì)音樂(lè)形成了很強(qiáng)的敏感性,而且我發(fā)現(xiàn),在特定的時(shí)間放特定的音樂(lè),他就知道該吃飯了、該收玩具了、該睡覺(jué)了等,看來(lái)潛移默化地熟悉音樂(lè)真的很不錯(cuò)。

  帶孩子玩音樂(lè)

  帶孩子去上音樂(lè)課,是為了讓他享受到合奏的樂(lè)趣和認(rèn)識(shí)樂(lè)器,所以,最主要的還是要先培養(yǎng)孩子平常就沉浸在音樂(lè)中的習(xí)慣。先生從英國(guó)回來(lái)之后,我們常上網(wǎng)設(shè)定在BBS 的Classic FM 。那是一個(gè)很有水準(zhǔn)的電臺(tái),順便可以聽(tīng)聽(tīng)地道的英語(yǔ),這樣比放CD 省事又一舉兩得。在兒子兩歲的時(shí)候,我?guī)线^(guò)系統(tǒng)的音樂(lè)課,聽(tīng)故事玩音樂(lè)。后來(lái)我在家里也陪他利用各種可以發(fā)聲的器具玩節(jié)奏,其實(shí),父母不需要音樂(lè)基礎(chǔ)也可以帶孩子打打拍子,從一小節(jié)開(kāi)始,你一次他一次的輪流,無(wú)形中你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)很好的背誦記憶練習(xí)。

  我們不限制音樂(lè)類(lèi)型,因?yàn)槲沾罅坎煌螒B(tài)的音樂(lè)是有益的,無(wú)論何種背景的音樂(lè)家,其宗旨都是一樣的,那就是希望豐富你的生活和生命。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/574830.html

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