讓孩子知道“攻擊他人的孩子很討厭”
幼兒一般不會對自己的行為進(jìn)行反省，如何才能使孩子認(rèn)識到攻擊他人是一種很令人討厭的行為，從而使其對自己的攻擊性行為產(chǎn)生否定情緒呢？
專家指點(diǎn)：你不妨通過角色游戲、講故事、情境表演等形式給孩子呈現(xiàn)一個有攻擊性行為的兒童形象，與孩子討論并體驗(yàn)一下，使孩子意識到這樣的兒童是不受人歡迎的。
再給出你一個小點(diǎn)子：不妨與孩子一起“構(gòu)思”一個受人歡迎的兒童形象，增強(qiáng)孩子向榜樣學(xué)習(xí)的愿望，從而減少攻擊性行為。
減少環(huán)境中易引發(fā)攻擊性行為的刺激
常生活中，年輕父母要給孩子提供較為寬敞的游戲空間，而不是提供繁雜、擁擠的活動空間；盡量避免提供有攻擊傾向的玩具(如玩具槍、刀等)，這樣就可以減少沖突的產(chǎn)生，從而減少攻擊性行為的產(chǎn)生。阻止孩子接觸不良傳媒，某些影視特別是暴力影視劇，可能會使孩子學(xué)會一些攻擊性行為，并想自己體驗(yàn)一下，若現(xiàn)實(shí)生活出現(xiàn)類似的情景，孩子說不定就會產(chǎn)生攻擊的欲望。
專家指點(diǎn)：家長對不適合兒童觀看的電影、電視、影碟等要嚴(yán)加限制，避免接觸，萬一接觸也要以批判的態(tài)度從正面加以引導(dǎo)。
直接教給孩子解決問題的技巧和方法
有些兒童之所以在解決沖突或人際交往中出現(xiàn)攻擊性行為，主要是因?yàn)檫@些孩子所能得到的解決沖突或進(jìn)行溝通的方法少于一般兒童。對于這一類孩子，父母要給予榜樣示范或直接教給其正確方法。這就要求家長一方面要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，盡量避免在孩子面前爭吵、打架或惡意攻擊；另一方面，也要及時對孩子的行為進(jìn)行糾正，即使孩子的動機(jī)可能是善意的，如“打抱不平”等，也要教會孩子用正確的方法來解決問題。
專家指點(diǎn)：重點(diǎn)不在于不要訓(xùn)斥、批評孩子的攻擊性行為，而使孩子掌握非攻擊性行為的方式和方法。因?yàn)楹浅獬梢慌碌暮唵误w罰本身就具有較強(qiáng)的攻擊性，有可能強(qiáng)化孩子的不良模仿。
實(shí)行短時間“冷處理”
有時候，年輕父母有必要對孩子的攻擊性行為故意忽略，而特別關(guān)注被攻擊的對象。如果孩子想以攻擊性行為來引起他人注意的話，父母的做法也許會使他“若有所悟”。對一些比較容易沖動的孩子，必要時可以實(shí)行短時間的“冷處理”：讓他獨(dú)自呆在單獨(dú)的房間里，或暫時剝奪其參加某項(xiàng)活動的權(quán)利等。
專家指點(diǎn)：運(yùn)用這種方法時，一定要讓孩子明白為什么要讓其“坐冷板凳”，在幫助孩子認(rèn)識錯誤后就要解除懲罰，同時要注意安全，時間不宜過長。
最關(guān)鍵的是：對有攻擊性行為的幼兒，家長要更多地以平靜、溫和方式進(jìn)行愛的教育，注意平時就培養(yǎng)他們的愛心和善良的品格。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/579903.html
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