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如何預(yù)防兒童感統(tǒng)失調(diào)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  在家中可進(jìn)行的活動(dòng),多和孩子親近,一起玩,一起?戲,不但增近親子關(guān)系,還可幫助孩子有均衡的發(fā)展,減少問(wèn)題的發(fā)生。

  A、室內(nèi)活動(dòng):

  1. 利用搖籃,或抱著嬰兒,輕輕搖晃。

  2. 經(jīng)常讓嬰兒有趴著、抬起頭的機(jī)會(huì)。

  3. 多抱抱孩子、愛(ài)撫他的身體四肢。

  4. 利用換尿布的時(shí)候,幫他手腳做作屈伸的運(yùn)動(dòng)。

  5. ?他,練習(xí)平衡。

  6. 給予爬行、鉆洞等探索的機(jī)會(huì),鍛煉腰和手的力量。

  7. 和他玩撓癢的?戲。

  8. 洗澡后用毛巾擦干時(shí)多摩擦身體一會(huì)。

  9. 用大毛巾或床單把他包在?面,爸媽各拉一頭,再左右輕搖動(dòng)。

  10. 陪他玩積木。

  B、戶外活動(dòng):

  1. 玩水、玩沙。

  2. 在草地、或較柔軟的PU跑道上跑、跳、滾、翻筋斗、玩球。

  3. 蕩秋千、翹翹板、旋轉(zhuǎn)地球、攀爬架、平衡木、滑梯、球池等。

  4. 騎三輪腳踏車。

  5. 多爬樓梯,少乘電梯。

  上述活動(dòng)可促進(jìn)兒童神經(jīng)肌肉和骨骼的成長(zhǎng)外,還能增加肌肉關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)覺(jué),建立自我身體的形象,和認(rèn)識(shí)生活的環(huán)境。此外,操作蒙特梭利感官教具,在家進(jìn)行一些?戲活動(dòng),也可做為強(qiáng)化視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)及平衡感等感覺(jué)的訓(xùn)練。



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