女兒早上一般都7點(diǎn)左右醒來(lái)，但是，上幼兒園總是匆匆忙忙。原因就是女兒有賴床的習(xí)慣，即使醒來(lái)了，也要賴在床上玩耍，不肯快速穿衣起床。

　　分析女兒賴床的原因，我想主要是因?yàn)槲覀冏龈改傅脑斐�。女兒早上醒�?lái)，老公總是會(huì)在床上跟她玩一會(huì)兒，久而久之，這種床上的玩耍就成了女兒一天中與爸爸相處最美好的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼，女兒上幼兒園了，每天需要在8點(diǎn)半之前到園，可是女兒總是舍不得放棄這段快樂(lè)時(shí)光，希望能夠多與爸爸相處一會(huì)兒，無(wú)論我怎么催促，她都無(wú)動(dòng)于衷。因而，小班一年，女兒遲到總是多于早到。如今，女兒上大班了，雖然大多能夠在8點(diǎn)半之前趕到幼兒園，但是，總是匆匆忙忙。我希望她能夠8點(diǎn)左右進(jìn)園，這樣就可以參加幼兒園的晨間活動(dòng)了，再說(shuō)明年她就該上小學(xué)了，早起的習(xí)慣應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)。

　　我試著用各種方法，希望女兒能夠快快起床，以快樂(lè)的心情開始每一天的生活。當(dāng)然這其中也存在著許多波折和不快。起初，我總是說(shuō)，寶貝快點(diǎn)起床，再不起來(lái)，又該遲到了。女兒一聽到我的催促聲，干脆賴在床上說(shuō)，那我就不上幼兒園了。習(xí)慣了自由的女兒，很不適應(yīng)這種時(shí)間的限制，次數(shù)多了，她就對(duì)上幼兒園也產(chǎn)生了抵觸情緒。母女二人還經(jīng)常因此而產(chǎn)生不快，女兒上幼兒園時(shí)，也總是情緒低落�？磥�(lái)這樣的方法既收不到讓女兒早起的效果，而且對(duì)女兒的成長(zhǎng)以及和諧的親子關(guān)系都會(huì)產(chǎn)生不利影響。

　　前一方法宣告失敗后，我又利用小孩爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，試著用比賽的方式，讓女兒快速起床。早上醒來(lái)，和女兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)好后，我就和女兒開始比賽，看看誰(shuí)穿衣服快。女兒一聽要比賽，不甘落后的她，迅速?gòu)谋桓C里鉆出來(lái)，很快就穿好了衣服。接下來(lái)，我們又以比賽的形式，來(lái)完成洗漱和吃早飯等各項(xiàng)事情，女兒上學(xué)時(shí)間明顯提前�？墒菦](méi)過(guò)幾天，女兒就對(duì)比賽失去了興趣。因?yàn)�，她已識(shí)破比賽只是讓她早點(diǎn)起床。

　　無(wú)計(jì)可施的我，又與女兒進(jìn)行了幾次冷戰(zhàn)，她不起來(lái)我就不理她，甚至告訴她，如果不愿起來(lái)，就讓她一個(gè)人在家�？墒桥畠翰⒉皇芡�脅，仍然我行我素，把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。要是我把她逼急了，她就大鬧一場(chǎng)。這樣不但不能早起，而且弄得兩個(gè)人心情都不好。

　　后來(lái)，聽說(shuō)幼兒園在教她們認(rèn)識(shí)時(shí)鐘了，我也給她買了一個(gè)放在床頭，和她一起調(diào)好起床時(shí)間，只要鬧鐘一響，要求她立即起床。可是鈴聲似乎與她起床毫無(wú)關(guān)系。沒(méi)辦法，我又故技重施，讓她和時(shí)間比賽，女兒一聽覺(jué)得比較新鮮，就答應(yīng)了。她問(wèn)，媽媽怎么比呢?我說(shuō)，媽媽看著鐘，看看你是否能在5分鐘之內(nèi)穿好衣服，15分鐘之內(nèi)上好廁所、洗漱完畢。然后梳頭，吃早飯。明白了規(guī)則，女兒就迅速行動(dòng)起來(lái)。但是這也不是長(zhǎng)久之計(jì)。

　　多次失敗后，我希望能夠找到一個(gè)女兒樂(lè)于接受，又能長(zhǎng)期有效的方法。后來(lái)，我想起女兒對(duì)角色游戲情有獨(dú)鐘。于是，就讓女兒通過(guò)各種角色游戲，來(lái)實(shí)現(xiàn)早起。比如，這幾天女兒正在扮演藍(lán)精靈。早上女兒醒來(lái)，我就說(shuō)，藍(lán)妹妹早上好。藍(lán)媽媽得到最新消息：今天格格巫可能會(huì)來(lái)捉藍(lán)精靈。笨笨(藍(lán)精靈的稱呼)和其他藍(lán)精靈已經(jīng)在穿衣服了，他們準(zhǔn)備今天離開這里，躲避格格巫的追捕。女兒一聽格格巫要來(lái)，揉揉眼睛趕緊穿衣。接著，“藍(lán)妹妹”就愉快地“與笨笨一起”上廁所、刷牙、洗臉、吃早飯。然后，高高興興地上幼兒園。來(lái)到幼兒園門口，我會(huì)說(shuō)，藍(lán)妹妹再見，她就高興地說(shuō)，藍(lán)媽媽再見。這些天，女兒天天都在輕松的游戲氛圍中開始新的一天，并享受著早到幼兒園的快樂(lè)，我想，一整天她的心情都會(huì)不錯(cuò)。

　　接下來(lái)，如果女兒對(duì)藍(lán)精靈失去了興趣，我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)不同的故事情節(jié)，讓她扮演各種深受她喜愛(ài)的角色，比如：喜羊羊、美羊羊、虹貓、藍(lán)兔、圖圖等等。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，我的經(jīng)驗(yàn)是，家長(zhǎng)如果想要孩子做好某件事情，就要花心思用孩子樂(lè)于接受的方法，讓孩子愿意、喜歡去全力完成這件事情，使用威逼、利誘、哄騙的方法收效不佳。

　　(翩然)

　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/617016.html

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