閱讀下面《皇帝的新裝》片斷，回答問題。
皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了一陣子，好像是為他系上一件什么東西似的??這就是后裙。皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰。
“上帝，這衣服多么舍身啊！裁得多么好看啊！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服�！�
“大家都在外面等待，準(zhǔn)備好了華蓋，以便舉在陛下頭頇上去參加游行大典�！钡涠Y官說�！皩�，我已經(jīng)穿好了�！被实壅f，“這衣服合我的身嗎？”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動了一下，因為他要使大家覺得他在認真地觀看他的美麗的新裝。
那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走，手中托著空氣??他們不敢讓人瞧出他們實在什么東西也沒看見。
這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢�；实鬯械囊路䦶膩頉]有獲得過這樣的稱贊。
“可是他什么衣服也沒穿呀!”一個小孩子最后叫了出來。
1、第一段中描寫騙子為皇帝穿新裝用了一個“弄”字。你認為這個詞用得好嗎？請說明理由。
答：_________________________________。
2、第一段中寫到“皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰”�；噬蠟槭裁匆鲞@些動作？這表現(xiàn)了他怎樣的思想性格特點？
答：_________________________________。
3、畫線句連用了四個感嘆號，有什么作用？從中反應(yīng)出當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)象？
答：________________________________。
4、小孩子為什么會說真話？這給我們什么啟迪？
答：________________________________。
5、第五段描寫那些托后裙的內(nèi)臣們的形象。想像一下，他們從東摸西摸到托著空氣開步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么？請以他們的口吻把你的想像寫出來。
答：_______________________________。
參考答案
1、“弄”字用得好。一個“弄”字，與上文的“裝”字、下文的“好像”、“系”相照應(yīng)，生動地描繪了騙子裝模作樣的形象，從而對表現(xiàn)皇帝的昏庸愚蠢起到有力的襯托作用。
2、皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)身扭腰，是裝出欣賞自己的新衣服的樣子，以便掩飾自己看不到新裝的事實。這反映了他虛偽、愚蠢而又荒唐的特點。
3、人們齊聲稱贊皇帝那并不存在的新裝，是因為誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，誰也不愿顯出自己不稱職，或是太愚蠢。
4、小孩子天真單純，無私無欲，所以講真話。這告訴我們，只有保持天真單純的童心，才能做到無私無畏，敢于講真話。
5、①我怎么看不見新衣呢？難道我就那么愚蠢？
�、谇也还芩�，說不定我能摸著后裙呢！哎呀，這后裙到底在哪里呢？難道我真的不稱職，或許根本沒有那件新衣？（以上主觀題意對即可）
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