促進(jìn)孩子語(yǔ)言發(fā)展的好方法

　　語(yǔ)言是表達(dá)思想、與別人進(jìn)行交際的工具，語(yǔ)言教育包括傾聽(tīng)、表達(dá)、早期閱讀和寫(xiě)前準(zhǔn)備四大方面，為寶寶創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，發(fā)展寶寶的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力，養(yǎng)成寶寶對(duì)閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，幫助寶寶熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

　　關(guān)注5-6歲寶寶語(yǔ)言發(fā)展，是關(guān)注寶寶成長(zhǎng)的重要一環(huán)。然而，對(duì)于5-6歲寶寶而言，他們的語(yǔ)言發(fā)展主要有以下特點(diǎn)。

　　5-6歲的寶寶，在語(yǔ)言發(fā)展上，基本能夠正確發(fā)音，而且語(yǔ)言的連貫性增強(qiáng)，5-6歲寶寶的詞匯更加豐富，可以與成人自由地進(jìn)行言語(yǔ)交流，已經(jīng)初步掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，因而，其言語(yǔ)表達(dá)能力會(huì)有進(jìn)一步的提高，并且能初步掌握書(shū)面言語(yǔ)。5歲左右的寶寶能比較自由地表達(dá)自己的思想感情，有強(qiáng)烈的語(yǔ)言要求，樂(lè)于談?wù)撁恳患�事。寶寶�?huì)經(jīng)常模仿大人的語(yǔ)氣講話(huà)，也樂(lè)于表演自己熟悉的故事，扮演角色游戲。5歲以后，寶寶已具有很強(qiáng)的邏輯思維了，喜歡挑別人發(fā)音的錯(cuò)誤，但對(duì)自己沒(méi)能準(zhǔn)確發(fā)音的詞語(yǔ)卻故意回避。6歲左右，寶寶不僅可以完整、連貫地說(shuō)話(huà)，還會(huì)表現(xiàn)得大膽、生動(dòng)、有感情，并喜歡在講話(huà)過(guò)程中配合做肢體動(dòng)作。

　　針對(duì)5-6歲寶寶以上的語(yǔ)言特點(diǎn)，我們可以采取以下方法，更好地促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展。

　　1、親子互動(dòng)

　　寶寶很快就要上小學(xué)了，趁著這個(gè)階段，加強(qiáng)寶寶的書(shū)面語(yǔ)言興趣很有益處。每天晚飯后或睡覺(jué)前，可選擇一本寶寶喜歡的書(shū)，讀給寶寶聽(tīng)。對(duì)內(nèi)容比較多的書(shū)，父母可先講一段，或在某個(gè)精彩段落時(shí)停下來(lái)，啟發(fā)寶寶自己接下去閱讀。讀文學(xué)作品時(shí)，父母最好能用豐富的表情和腔調(diào)進(jìn)行朗誦，激發(fā)寶寶的閱讀欲望，這將收到良好的效果。

　　閱讀時(shí)，父母可手指讀物，教寶寶認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的常用字。漢字形象化的特點(diǎn)為寶寶識(shí)字提供了可能，同時(shí)在閱讀中識(shí)字，能提高寶寶的學(xué)習(xí)興趣，使他能將圖、文、字結(jié)合起來(lái)，有助于他對(duì)漢字的理解。值得注意的是，不能僅僅只為了讓寶寶識(shí)字而識(shí)字，識(shí)字是為了使寶寶獲得一種閱讀的工具，最終達(dá)到獨(dú)立閱讀的狀態(tài)，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

　　日常生活中，父母應(yīng)努力營(yíng)造肯定、支持、鼓勵(lì)寶寶用語(yǔ)言交往的氛圍，讓他在平等、和諧、被肯定的氣氛中，有時(shí)間和對(duì)象表述自己感興趣的話(huà)題。同時(shí)，還應(yīng)以自身良好的語(yǔ)言修養(yǎng)，為寶寶做榜樣，做到語(yǔ)言規(guī)范、親切、文明、生動(dòng)。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品是寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)的范例，父母應(yīng)經(jīng)常為寶寶朗讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，并將適合本年齡段寶寶閱讀的圖書(shū)，開(kāi)架擺放，便于拿取。

　　2、寓教于樂(lè)游戲

　　寶寶很喜歡那些以他為主角的小故事。您可以經(jīng)常給寶寶編一些以他為主角的故事，如寶寶與一個(gè)青蛙出去郊游；寶寶坐在飛毯上飛到了一個(gè)神秘的地方等等。寶寶曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情也都可以講給他聽(tīng)。雖然對(duì)這些以前發(fā)生過(guò)的事情寶寶可能根本沒(méi)有記憶，但他非常愿意聽(tīng)這些發(fā)生在他身上的事情，比如他在媽媽肚子里是怎樣踢腳的；生下來(lái)時(shí)如何大哭等等。

　　這個(gè)游戲能增加寶寶的想象力，提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力。另外，因?yàn)闆](méi)有圖畫(huà)書(shū)作為輔助工具，寶寶聽(tīng)故事時(shí)會(huì)比平時(shí)更加集中注意力。

　　（1）反義詞游戲

　　這是一個(gè)全家人一塊兒玩的游戲，讓寶寶聽(tīng)命令做動(dòng)作，但做的是命令的反義動(dòng)作。比如讓爸爸和寶寶面對(duì)面站在桌子的兩邊，拉住桌布，您在一邊發(fā)布命令，當(dāng)您說(shuō)拉的時(shí)候，寶寶應(yīng)該松手，當(dāng)您說(shuō)放的時(shí)候，寶寶則要拉緊等等。

　　這個(gè)游戲能讓寶寶學(xué)習(xí)如何認(rèn)真傾聽(tīng)，同時(shí)它也是一個(gè)很好的交流游戲哦!

　�。�2）悄悄話(huà)

　　這也是一個(gè)要全家一塊兒玩的游戲，相信您一定也玩過(guò)。全家圍成一個(gè)圈兒坐著，然后第一個(gè)人在第二個(gè)人的耳朵邊說(shuō)一句話(huà)，讓他傳給后一個(gè)人，這樣依次傳話(huà)，一直傳到最后一個(gè)人為止�？纯醋詈笠粋�(gè)人聽(tīng)到的話(huà)與第一個(gè)人說(shuō)的話(huà)是不是一樣。如果人少的話(huà)，可以傳兩圈再結(jié)束。

　　這個(gè)游戲能夠鍛煉寶寶的聽(tīng)力，讓他養(yǎng)成別人說(shuō)話(huà)時(shí)仔細(xì)傾聽(tīng)的習(xí)慣，并練習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音。

　　學(xué)前期是寶寶口頭語(yǔ)言發(fā)展的最佳期，語(yǔ)言教育不僅對(duì)寶寶一生的口語(yǔ)表達(dá)能力起著重要作用，而且對(duì)其認(rèn)知能力、社會(huì)性及情感的發(fā)展都有積極的影響。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1029038.html

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