寶寶的儲(chǔ)蓄罐
目的：形成大、中、小概念，發(fā)展精細(xì)動(dòng)作和專(zhuān)注力。
材料：儲(chǔ)蓄罐1只，硬幣1元、5角、1角各若干，托盤(pán)1只，小盤(pán)子3只，三個(gè)大中小紙片上分別寫(xiě)上“大”“中”“小”。
玩法：
1、請(qǐng)寶寶取出儲(chǔ)蓄罐，幫他把底墊揭開(kāi)，把里面的硬幣倒進(jìn)托盤(pán)里。聽(tīng)一聽(tīng)嘩啦啦的聲音，“哇！這么多硬幣！”
2、爸爸在三個(gè)盤(pán)子里分別放進(jìn)一枚1元、5角和1角硬幣，請(qǐng)寶寶找出托盤(pán)里的1元硬幣放進(jìn)有1元硬幣的盤(pán)子里，以次類(lèi)推。然后和寶寶比較一下：1元硬幣大，1角硬幣小，5角硬幣不大不小，是“中”。
3、出示三個(gè)字卡的背面，讓寶寶比較大中小。然后按次序把字卡翻過(guò)來(lái)，教寶寶認(rèn)讀“大”“中”“小”。把字卡放在相應(yīng)的盤(pán)子上。
4、“硬幣要回家嘍！”，爸爸媽媽和寶寶一起把硬幣投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里。
提示：平時(shí)爸爸媽媽有硬幣時(shí)，別忘了交給寶寶，讓他認(rèn)一認(rèn)，再投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里。需要用硬幣時(shí)，也請(qǐng)寶寶拿給你吧。
鞋子的家
目的：體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè)，培養(yǎng)秩序感。
材料：十幾個(gè)鞋盒或紙盒，膠帶紙，好看的廣告紙(最好印有鞋子圖片)，托盤(pán)，固體膠。
玩法：
1、爸爸媽媽和寶寶都圍上圍裙，告訴寶寶：“今天要做一個(gè)好玩的游戲�！卑职謱�(zhǔn)備好的材料一一出示。
2、請(qǐng)寶寶把他的小鞋子通通找出來(lái)，排好隊(duì)，數(shù)一數(shù)有幾雙？“哇！寶寶有這么多漂亮的鞋子！鞋子大聚會(huì)嘍！”爸爸提議，給小鞋子造座寬敞的房子，讓它們住到一起。
3、大家一起動(dòng)手做，用鞋盒搭房子。寶寶傳遞工具材料，爸爸用膠帶把盒子之間粘牢，媽媽幫助寶寶用廣告紙貼在“房子”的外面。“鞋子的家造好啦！”
4、和寶寶討論，怎樣給鞋子們分配房間，才能一下子就找到它們？建議如圖擺放。
提示：可以給鞋的“家”貼上標(biāo)簽①②③④。如：①拖鞋②涼鞋③運(yùn)動(dòng)鞋④皮鞋
寶寶的小畫(huà)書(shū)
目的：學(xué)習(xí)收集，體驗(yàn)親手制作小畫(huà)書(shū)的樂(lè)趣。
材料：平時(shí)收集的各種畫(huà)片(廣告紙、舊雜志、報(bào)紙上的玩具、汽車(chē)、食品、房子、動(dòng)植物、日常用品等)，36開(kāi)白紙數(shù)張，固體膠棒，托盤(pán)，小夾子。
玩法：
1、把各種畫(huà)片放在托盤(pán)里，和寶寶一起欣賞，請(qǐng)寶寶挑出自己喜愛(ài)的幾張。
2、請(qǐng)寶寶把選出的畫(huà)片單個(gè)或自由組合，粘貼在白紙上。
3、出示小夾子，請(qǐng)寶寶把幾張畫(huà)片夾在一起，就變成了寶寶自己做的一本小畫(huà)書(shū)了！
4、媽媽幫寶寶再夾上一張白紙做封面，寫(xiě)上“寶寶的小畫(huà)書(shū)”。
提示：
睡覺(jué)前，陪寶寶一起翻閱《寶寶的小畫(huà)書(shū)》，說(shuō)說(shuō)畫(huà)書(shū)中的人或物，還可以編個(gè)故事呢。
按照寶寶的興趣和經(jīng)驗(yàn)，可以繼續(xù)做一些分類(lèi)畫(huà)書(shū)，如“汽車(chē)畫(huà)書(shū)”“小狗書(shū)”等。本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1043814.html
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