為什么現(xiàn)在小學低年級階段這么重視計算？
計算是數(shù)學學科學習的基石，是解決所有數(shù)學問題的基礎；小學低年級的學習中，50%內(nèi)容是計算，80%內(nèi)容直接與計算相關；所以，計算是重中之重，可以說沒有計算基礎，就沒有上層建筑。同時，計算也是數(shù)學能力中可以最快速提升的一種能力。
而人教版數(shù)學大綱的最新變化（一、二年級部分）中： “混合運算” 由四年級下冊移至二年級下冊。“有余數(shù)除法”由三年級上冊移至二年級下冊。
可以看出二年級計算的比重增加，難點前移，所以一年級的基礎變得尤為重要，建議一定未雨綢繆，打牢基礎。
面向?qū)W員
本班適合未上過摩比計算班，計算能力需要提升的一年級小豆包。
1、計算基礎較弱，20以內(nèi)加減法還得想一想的小豆包。
2、有一定計算基礎，需要學習計算方法，提升運算速度和準度的小豆包。
四大特色
一、專項訓練，連續(xù)提升：
摩比教研組10余位教研專家針對孩子年齡特點，專業(yè)設置課程與內(nèi)容，連續(xù)5天專項訓練，效果更明顯。
二、專利算具、溯源教法：
摩比的算具計數(shù)器是具有國家專利的，同時，摩比的教法不同于傳統(tǒng)的以練習為主的計算訓練，摩比是讓孩子通過計算的本源，在真正理解的基礎上進行提升。
三、全明星陣容，品質(zhì)保障：
小低階段，關鍵在于是否遇到了好老師，摩比四大名師陣容，幼升小、小升初政策專家高暢老師；摩比教師培訓師金英吉老師；“理科王子”劉子熙，還有“萬孩兒迷“唐佳銘老師；平均教齡5年以上，愛+責任，歡樂學習，快樂成長。
四、激發(fā)興趣，打造成就：
孩子不喜歡計算，根本原因因為計算太枯燥，尤其在孩子還不理解的情況下，讓孩子進行通過記憶進行計算訓練簡直就是折磨，摩比是建立在孩子自己理解的基礎上，讓孩子自己通過所學去解決問題，持續(xù)進步，讓孩子時刻保持成就感。
教學效果
1、深刻理解100以內(nèi)推算與巧算
2、20以內(nèi)加減法口算運算速度達到1分鐘20題，遠超過小學的5分鐘60題的要求，讓孩子的計算水平在班級中達到領先水平
課程設置班次表微信報名搶占名額
微信報名搶占名額
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＊附：計算自測卡，測評時間為20min（85分算及格哦）
第一關：10以內(nèi)口算，要求：張口就來，20秒20題。
第二關：10以內(nèi)數(shù)的分解，要求同上。
第三關：20以內(nèi)速算，要求：明白算理，啟發(fā)巧算，1分鐘20題。
第四關：加減推算，要求：理解加減算式中整體與部分的關系，加能算減，減能算加。
第五關：加減巧算，要求：發(fā)散思維，會巧算的N種方法。
第六關：豎式筆算，要求：認識數(shù)位，明白算理，格式正確。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1054018.html
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