其實講話早就聰明多半是老人的講法,換成現(xiàn)在的語言就是智商高?墒抢先瞬⒉恢乐巧贪ê芏喾矫,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。對語言的學習能力應該屬于智商的一部分,但是僅僅是一小部分而已。很多偉大的科學家就不善言辭,愛因斯坦這么偉大的物理學家三歲還不會講話。牛頓的童年也被認為是笨小孩。所以語言能力的高低并不能代表智商的高低。當然語言能力強也算是一種能力,說話早的孩子也許適合學習語言。
很多孩子家長或爺爺奶奶希望自己的寶寶聰明是可以理解的,但是如果因此過于擔心孩子的智商那就沒有必要了。有些家長也喜歡炫耀自己的孩子說話早就聰明,這也讓那些說話遲的孩子和家長受到了不公正的輿論壓力,畢竟家長都希望自己的孩子在各方面都不要輸給別人。
其實孩子的童年就該快快樂樂的成長,不該被成人社會的攀比風氣所傷害,也不該過早的承受本不該他們承受的壓力。我希望我們家的小天天早點說話,可以和我們交流。所以我從她出生沒多久開始就每天跟她說話,但是如果她說話比別的孩子遲那也沒關系,我還是會堅持跟她說話,只要讓她知道爸爸每天都在關心她就可以了,F(xiàn)在她每次醒來只要看見爸爸或媽媽在身邊,她就會笑,我想她已經感覺到我們是一個溫暖的小家庭了。
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