教孩子正確認識廣告

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

  
親子理財個案

  
陳晶想買一個電子詞典,他猶豫了再三,也不知道要買哪一種好。媽媽也幫他考察了一下別的孩子買得是哪種類型的。最后陳晶從電視廣告上作比較,覺得某某牌子的很好,就大力了向媽媽推薦,說自己想要這一種。

  
媽媽看著電視中播放的廣告,問他是怎么看待廣告中說的東西。陳晶想了一想,說道:“大部分都是真的。”媽媽搖了搖頭,對他說:“你以后買東西,千萬別看廣告怎么說,關(guān)鍵還是要看效用如何。”

  
陳晶平時看電視的時候,也是很喜歡看廣告的。很多廣告詞,他都能夠倒背如流。他覺得廣告是自己了解商品信息的一個很重要的途徑。

  
理財教育專家分析

  
父母在教孩子買東西的過程中,也要教會孩子認識廣告。廣告是孩子了解商品信息一個很重要的手段,孩子可以從廣告中了解到一些新的消費方式和傾向。在現(xiàn)在這個商品社會里,孩子都不可避免地要處在廣告的包圍之中,而教會孩子正確地認識廣告,可以幫助孩子學會消費。

  
父母在平時孩子接觸廣告的過程中,就要讓孩子認識到,廣告是對商品的一種藝術(shù)的呈現(xiàn),不要相信所有的廣告所言完全屬實。廣告是對商品最突出的優(yōu)點集中地展示,讓人能夠記住這個商品。但是商品中還會有很多缺點,這是廣告不會言說的。所以孩子在聽完廣告的宣傳之后,還要通過自己的認真比對,來確認自己所購的商品是否最優(yōu)。

  
廣告一直以來被人稱為雙面劍。因為一方面它能夠做到更好推薦商品的信息,但是另一方面,也會因過于夸示優(yōu)點,掩蓋缺點讓人容易被迷惑,從而做出錯誤的消費決定。有很多人認為廣告是虛假的,這是由于它對自己優(yōu)點的過于夸示而造成的。孩子年紀尚幼,更是缺乏這方面的判斷能力。

  
父母在引導孩子購物的過程中,就要教會孩子來認識什么是廣告,從而能夠分辨出廣告中的一些實與虛,做出正確的消費選擇。廣告也可以幫孩子在購買同類產(chǎn)品時,做出好的選擇。但是對于購物,還是要更加注重商品的質(zhì)量和性價比。實用價值才是購物時最應(yīng)該注意的,不能夠盲目信服廣告。

  
父母應(yīng)該這樣做

 
方法一:讓孩子了解相應(yīng)的廣告知識

  
父母可以讓孩子了解相應(yīng)的廣告知識:廣告是怎樣做出來的,用意是什么。如果能夠更清楚地了解有關(guān)廣告的一些常識,就不會覺得廣告所言做到了對產(chǎn)品的真實呈現(xiàn),是讓人可以完全信賴的了。也不會覺得廣告畫面中所展現(xiàn)出的優(yōu)美圖像,就是自己在購買商品后,會真正獲取的真實感觸。

  
方法二:教孩子用批判的眼光來看廣告

  
父母要讓批判意識進入到孩子的頭腦中,尤其是在看電視廣告的過程中。如果孩子是用一種批判的眼光來看待廣告,就會更加理性地來對待廣告宣傳,不會被廣告強烈吸引,而不去在意商品的實際效用。

  
最容易受到廣告影響的,也就是一些快速消費品,比如飲料和零食。只有讓孩子用批判的眼光來看待這類廣告,才不會去盲從廣告中的言辭,覺得是“好極了”、“真香”。

  
方法三:告訴孩子廣告中的常見陷阱

  
父母還應(yīng)該告訴孩子一些廣告中的常見陷阱。宣傳者會利用一些含有歧義的字眼,來促銷自己的商品。比如“買一送一”和方便面包裝上的圖片,都會與實際情況有差別。孩子如果只是受到宣傳的吸引,就會買到與自己意愿相悖的商品。

  
廣告往往會夸大商品的某一單一特性,而忽略了其他的不便和缺點,父母也要教會孩子來辨別。如果看不見陷阱,就會對自己的消費行為產(chǎn)生后悔。

  
方法四:讓孩子學會重視商品的口碑

  
父母可以讓孩子在買東西之前,多向人詢問一下該類商品的口碑。這其中會包括使用者的反饋,也會有間接的反饋。這才是了解一個商品是好是壞最重要的途徑。因為使用過的人,才是最有發(fā)言權(quán)的,對商品信息的反饋也最客觀真實。

  
孩子買東西最重要的,還是要買商品的實用價值。真正的好東西,才能夠受到人的歡迎。孩子在買東西時,多從人際渠道來了解產(chǎn)品信息,也就能有效地抵制廣告對孩子購物的誤導。

  
方法五:打消孩子購物的貪便宜心理

  
父母要打消孩子在購物時貪便宜的心理。很多時候商家一宣傳說很便宜,孩子就心動了,也不去考慮商品的質(zhì)量和實用價值了。并不是便宜的東西才是最好的,對于孩子而言,有用的東西才是最需要的。再便宜的東西,買來沒用,也是枉然。父母一定要打消孩子購物貪便宜的心理,讓孩子不會輕易被廣告所蒙騙。

  
財智教育金言

  
廣告并不會真實全面的來反映商品的信息。它只是一種商品宣傳方式,能夠讓人更快地記住商品的特性。要做出最佳的消費選擇,還是要看實效,不能只聽信廣告。


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