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推薦5~7歲幼兒智力開(kāi)發(fā)游戲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


推薦5~7歲幼兒智力開(kāi)發(fā)游戲

  5-7歲的孩子,正是好動(dòng)的年紀(jì),喜愛(ài)一切新鮮的事務(wù),這個(gè)時(shí)期,是智力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期,如何讓幼兒在游戲中開(kāi)發(fā)智力呢?現(xiàn)在就為你推薦適合5~7歲幼兒智力開(kāi)發(fā)游戲。

  1 、小飛機(jī)

  游戲目的:

  發(fā)展幼兒奔跑和躲閃能力,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈敏性。

  游戲內(nèi)容:

  (1) 在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距約15米的線,一條線外表示高空區(qū),另一條線外表示安全區(qū),兩線中間表示流星區(qū)。爸爸站在安全區(qū),準(zhǔn)備若干個(gè)皮球。

  (2) 孩子伸出兩臂飾飛機(jī)駕駛員,聽(tīng)著樂(lè)曲在場(chǎng)地自由飛行。樂(lè)曲一停,孩子飛到高空區(qū)。

  (3) 媽媽說(shuō):“上飛機(jī)注意了,我們已飛進(jìn)了高空,前面出現(xiàn)了流星,每架飛機(jī)都要機(jī)智地避過(guò)流星,到達(dá)安全區(qū)。”

  (4) 媽媽吹一下哨子,爸爸將球(表示流星)擲向流星區(qū)場(chǎng)地,小飛機(jī)在流星區(qū)飛行朝安全區(qū)前進(jìn),不斷躲避流星的襲擊,直到媽媽吹哨了宣布停止,小飛機(jī)未被擊中就算安全通過(guò)流星區(qū)。被擊中者自動(dòng)停止游戲。

  游戲指導(dǎo):

  只能把球向下擲向流星區(qū),以擊中扮小飛機(jī)的孩子的小腿和腳處,不能向上故意擲向小飛機(jī)的身上和頭上。

  2、跳方格

  游戲目的:

  練習(xí)雙腳或單腳跳的動(dòng)作,培養(yǎng)動(dòng)作的控制能力,協(xié)調(diào)能力及模仿各種動(dòng)物行走的能力。

  游戲內(nèi)容:

  (1) 畫(huà)好場(chǎng)地。若干個(gè)相等的小方格與若干個(gè)相等的大方格在一直線上間隔排列(如圖一),若干組方格從小到大(如圖二)排列。

  (2) 在圖一的場(chǎng)上,幼兒站在起跳方格里,若由起跳方格縱過(guò)第一個(gè)大方格而準(zhǔn)確跳入第二個(gè)小方格,可接連跳向方格以外(均包括踩線),則為失敗。

  (3) 幼兒基本完成雙腳跳的動(dòng)作后,可提高動(dòng)作難度,把第一個(gè)大方格作為起跳方格,用單腳跳的方法跳向第二、第三……個(gè)大方格,若跳到大方格外開(kāi)兩保佑腳著地均算失敗。在各大方格和小方格內(nèi),父母可事先畫(huà)好某種動(dòng)物,幼兒跳方格失敗后,要求他模仿該方格中所畫(huà)動(dòng)物行走動(dòng)作走至隊(duì)尾,以提高游戲的趣味性。

  (4) 在圖二的場(chǎng)地上,幼兒排列在起跳線后,拉開(kāi)一定間隔用雙腳(或單腳)相繼跳入第一個(gè)大方格,然后依次向前跳,如果跳到某一方格外(包括踩線),必須模仿該方格所畫(huà)動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作。

  游戲指導(dǎo):

  大小各方格的直徑、各方格之間的距離可根據(jù)實(shí)際情況自定?勺尯⒆蛹s同其他小朋友一塊玩。

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