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家長應(yīng)讓孩子多參加戶外活動

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  家長應(yīng)讓孩子多參加戶外活動

  騎自行車可提高反應(yīng)的靈敏度。經(jīng)常騎自行車,可以發(fā)展孩子腿部和足部肌肉的力量,提高孩子運(yùn)動的速度、反應(yīng)的靈敏度和平衡能力等?梢越o三歲的孩子準(zhǔn)備三輪自行車,這種車的重心較低,不容易倒,幼兒很快就會掌握騎車的要點(diǎn)。幼兒發(fā)現(xiàn)自己能很快掌握一門新技術(shù),會增加自信心。

  游泳、爬山也是很好的體育項(xiàng)目。游泳可以增加肺活量,提高身體對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,增進(jìn)對疾病的抵抗力。爬山可以鍛煉孩子的毅力,開闊孩子的視野,使孩子形成心胸開闊,樂觀向上的性格。

  體育活動對孩子的成長是非常重要的,要讓孩子從小熱愛體育活動,必須讓他掌握更多的體育技能。身體狀況、體育特長的確與遺傳因素有關(guān),但如果不進(jìn)行訓(xùn)練,這種遺傳的潛能也是開發(fā)不出來的。相反,不具備遺傳優(yōu)勢的孩子,如果在幼兒期得到適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,往往會展示出超水準(zhǔn)的技能。

  1、幼兒自主選擇,家長積極參與

  對于幼兒,家長也可適當(dāng)協(xié)助開展一些音樂游戲活動,比如放一段鳥飛律動曲,幼兒就會很自然地翩翩起舞;放一曲進(jìn)行曲,幼兒就會雄糾糾、氣昂昂地學(xué)解放軍走路。這種配樂游戲活動,孩子是很喜歡的。對4-5歲的幼兒,可增加一些鍛煉體能的游戲,因其能活躍幼兒的身心,增進(jìn)幼兒體質(zhì),提高幼兒運(yùn)動興趣、能力。如跳皮筋,玩竹馬、跳房子、彈球、老鷹捉小雞等游戲。

  戶外活動玩什么、怎么玩,并不是由家長硬性安排的,而是由孩子們自主選擇的。家長也應(yīng)該與寶寶一起玩,與寶寶一起挖沙池、做泥餑餑,盡情享受歡樂。爸爸媽媽如積極參與,以自己飽滿的情緒去感染孩子,會激發(fā)幼兒的活動興趣;顒又,家長就像是幼兒的伙伴或大朋友,這種親子關(guān)系有助于幼兒在活動中學(xué)會自己做主、自創(chuàng)玩法,因而較少見到對家長的依賴行為。

  2、帶孩子到大自然中走走

  大自然的一草一木,一花一石都對孩子有著莫大的吸引力。特別是學(xué)齡前的孩子,他們更有著天生和自然親近的本能,能夠和大自然親密對話,因此父母應(yīng)盡可能給他們提供一些親近自然的機(jī)會。在他們的眼里小草是他們的朋友,螞蟻是他們淘氣的伙伴?梢詭Ш⒆觽?nèi)ス珗@春游,還可利用散步和戶外活動的時間,帶他們到公園里去走一走、看一看、摸一摸、說一說,使孩子們不但感到自由輕松,還沉浸在優(yōu)美的自然環(huán)境之中。其次,有條件的話,父母還應(yīng)帶他們?nèi)マr(nóng)村,參觀農(nóng)民種地的勞動,有時還可以主動參與到他們當(dāng)中。

  另外,父母應(yīng)常常帶領(lǐng)孩子去爬山,放風(fēng)箏,到綠油油的草地上找昆蟲、做游戲等,讓孩子們充分感受到春風(fēng)拂面的和煦,太陽照在身上暖洋洋的感受。孩子們通過外出的種種感知與活動,確實(shí)感覺到春天來了,這比看幾幅圖片講述要生動得多,形象得多。在這一系列的感知過程中,孩子們通過動手、動腦、動口、動眼,不僅領(lǐng)略了春天的美好景色,還在輕松愉悅的氛圍中,不知不覺地學(xué)會了一些優(yōu)美的詞語:美麗、綠油油、五顏六色等。

  但有一點(diǎn),請家長記住:所有的戶外活動,都必須在安全得以保證的前提下才能進(jìn)行,要充分考慮到孩子的身心承受能力。


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