視覺-空間智能是指準(zhǔn)確地感覺視覺空間，并把所知覺到的表現(xiàn)出來的能力。這項(xiàng)智能包括對(duì)色彩、線條、形狀、形式、空間及它們之間關(guān)系的敏感性，也包括將視覺和空間的想法具體的在腦中呈現(xiàn)出來，以及在一個(gè)空間的矩陣中很快找出方向的能力。

　　空間智能是人們生活學(xué)習(xí)的基本能力，更是藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)乃至文學(xué)的不可或缺的重要能力，設(shè)計(jì)師、建筑師、攝影師、畫家等等都需要很高的視覺-空間智能。

　　兒童的空間智能有一個(gè)從靜態(tài)空間感知到獲得動(dòng)態(tài)概念空間的發(fā)展過程。

　　契機(jī)1 0-1歲

　　培養(yǎng)孩子的空間智能從他出生起就可以開始了。這一時(shí)期，雖然寶寶并沒有什么明確的空間概念，視力也還不是很好，但他出生時(shí)就有聽覺，循著媽媽的聲音和他的本能尋找乳頭就是他最初的空間概念的表現(xiàn)。等他會(huì)抬頭、轉(zhuǎn)頭時(shí)，就會(huì)開始積極地尋找聲源，這時(shí)就可以運(yùn)用聲音幫助孩子建立方向感。

　　契機(jī)2 1-2歲

　　這一時(shí)期的孩子能夠熟練地爬，開始蹣跚學(xué)步，而且樂此不疲，對(duì)周圍的任何事物都充滿好奇。父母可以給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的爬和學(xué)走的環(huán)境，多多鼓勵(lì)孩子爬和走，在寶寶摸索著爬和走的過程中，他對(duì)空間的意識(shí)將更加明確。

　　契機(jī)3 2-5歲

　　2-6歲是幼兒空間智能發(fā)展最快的一個(gè)時(shí)期，尤其是在3歲以后。經(jīng)過這一時(shí)間的發(fā)展，孩子能夠?qū)ξ矬w的大小、形狀、上下、前后、左右、遠(yuǎn)近產(chǎn)生準(zhǔn)確的空間概念，并能通過自身的運(yùn)動(dòng)來確定物體的空間位置關(guān)系。

　　這一時(shí)期，孩子空間智能的發(fā)展主要分為兩個(gè)方面，即理解空間和表述空間。家長(zhǎng)可以讓孩子畫畫，通過畫畫可幫助孩子建立大小、形狀的概念;也可以讓孩子搭積木、捏橡皮泥等，可促進(jìn)孩子形成對(duì)前后、上下、遠(yuǎn)近等有關(guān)空間智能的概念;父母還可以在日常生活中有意識(shí)地指點(diǎn)孩子，比如這兩棵樹哪棵高哪棵矮、你喜歡走在媽媽的左邊還是右邊等等。這些工作都可以在孩子3歲以前就開始。

　　契機(jī)4 5-7歲

　　這一時(shí)期，幼兒的空間智能又前進(jìn)了一大步，能夠利用明顯的標(biāo)記或路標(biāo)對(duì)物體定位，并開始學(xué)習(xí)利用較為復(fù)雜的標(biāo)記。家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子去感受、 體驗(yàn)行走的路線和認(rèn)明標(biāo)志物，如熟悉去幼兒園路程，看公園導(dǎo)游圖等，發(fā)展其空間定位能力。

　　契機(jī)5 7-10歲

　　7-10歲的孩子已經(jīng)能夠利用空間整體結(jié)構(gòu)的信息對(duì)空間中物體的位置關(guān)系定位，且在10歲左右，孩子們已開始具有大腦表象旋轉(zhuǎn)能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/434074.html

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