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0-3歲孩子的敏感期,這些你都作對了嗎?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  寶寶出生后的前3個月會經(jīng)歷視覺敏感期,4個月的時候又可能會對吃手無比著迷,這個時候我知道,他的口腔敏感期到了,1歲多的時候是肌肉發(fā)育敏感期,喜歡各種爬、走。兒童有敏感期只是在生他之前看過書所以有點了解,但是當(dāng)真的看到之后就會覺得好神奇啊!

  啃手啃腳、亂畫墻壁、到處亂爬……我想這些當(dāng)時令人哭笑不得的畫面應(yīng)該是每個父母都經(jīng)歷過的,其實不必感到煩躁,這些都是寶寶認(rèn)識世界的方式。

  也許對于我們來說,桌子是方的、球是圓的、火會燒傷人這些都是理所當(dāng)然的事情,但對于剛剛出生的寶寶來說所有的一切新鮮的,他們看似調(diào)皮的行為,都是為了認(rèn)知新世界而做的嘗試。

  今天就和你們分享一下寶寶0-3歲將會經(jīng)歷那些敏感期:

  視覺敏感期

  我以前生活在黑暗中,正在努力看清世界

  (0—5個月左右)

  視覺是寶寶最先發(fā)育的感覺器官,當(dāng)他從媽媽肚子里生出來的那一瞬間,突然從黑暗世界跳入光明世界,所有的一切都是新奇的,然后他就喜歡上了光,進(jìn)入了寶寶視覺敏感期,他的視覺細(xì)胞將通過不斷的接受光的刺激而迅速發(fā)育成熟。

  1、0—3個月:明暗敏感期

  剛出生的小家伙眼睛處于一種近視或弱視的狀態(tài),他的眼睛視覺中只有黑白與模糊,此時的寶寶是分辨不出彩色的,因此此時敏感期的顯著表現(xiàn)為:喜歡明亮,害怕黑暗——剛剛從沒有光的子宮來到明亮的新世界,自然會對一切光線變化都充滿著好奇,他喜歡盯著明暗交界是地方看。因為不能適應(yīng)一會有光一會黑暗,所以他才會在夜晚啕號大哭,因為沒有光的世界會讓寶寶沒有安全感。

  此時家人們需要做的就是幫助與陪伴寶寶盡快適應(yīng)晝夜交替,感受光線變化:

  (1)白天睡覺拉上窗簾,晚上也要關(guān)燈睡覺:剛出生的寶寶眼睛比較弱,不能長期暴露在燈光或者強光之下,光線對眼睛的持續(xù)性刺激會導(dǎo)致眼球和和睫狀肌得不到充分的休息,易損害視網(wǎng)膜,還會影響睡眠質(zhì)量。

  (2)準(zhǔn)備一些黑白色卡——黑白相間、對比強烈、輪廓鮮明、圖形相對簡單的圖片,輕言輕語告訴寶寶這是什么,雖然寶寶可能記不住,但是也會有一部分聽覺訓(xùn)練效果哦!

  2、4—5個月:視覺移動敏感期

  此時寶寶的特別喜歡追逐移動的物體,爸媽們在此時可以和寶寶做一些臉部互動小游戲,像做鬼臉這個游戲就不錯哦!不過每次游戲不能超過3分鐘哦,不然寶寶會累的。

  口腔敏感期

  用嘴巴“品嘗”這個世界

  (2個月—4歲左右)

  這個時候的寶寶什么都往嘴里放,具體表現(xiàn)為愛吃手、愛咬人、什么都往嘴里放——兩個月之后,寶貝們似乎要把所有的東西都塞進(jìn)嘴里,爸爸媽媽們不要著急,寶寶既不是餓了也不是調(diào)皮,他正在用嘴巴嘗試世界呢。

  寶寶剛出生,能使用的器官就是眼睛和嘴巴,吃手可能是他當(dāng)下覺得最有意思的游戲,他先通過吃手充分了解了自己的手長什么樣子,吃起來是個什么感覺,手被喚醒之后,他就會開始嘗試拿起眼看的東西吃,用嘴巴去感受周圍的“軟”“硬”“酸甜苦辣”已經(jīng)什么是能吃的什么是不能吃的,寶寶通過各種嘗試來了解自己嘴巴的功能也通過嘗試來感知“陌生”的時間。

  口腔敏感期可能會反復(fù)出現(xiàn),并持續(xù)到3-4歲,如果家長們總是阻攔寶寶“吃手”,使他的口腔敏感期得不到滿足,寶寶以后則可能會出現(xiàn)搶別人的食物、隨便拿別人的東西、撿掉在地上的食物、注意力固定在食物上而無法學(xué)習(xí)等情況,甚至還會發(fā)展成吐口水、罵臟話等不良行為。

  爸爸媽媽們應(yīng)該做些什么:

  1、哺乳:

  不論是母乳喂養(yǎng)還是奶粉喂養(yǎng),在哺乳時都盡量滿足寶寶享受吮吸的需求,母乳時應(yīng)有足夠的耐心,即使被寶貝咬到不能粗魯?shù)膶殞毻崎_,輕輕的拍打一下他就會知道了,如果是奶粉喂養(yǎng),也不要為了圖快把奶嘴剪得很大,這樣不僅會阻斷寶寶的吮吸需求還有可能會嗆著寶寶。

  2、不要過于干涉:

  家長們不需要太過注意寶寶的吃手行為,只要寶寶附近沒有危險物品,其實家長們不需要太過干涉,如果大人們覺得這是一種毛病,強加干涉,寶寶可能會因為口腔敏感得不到滿足而衍生出一系列不好的毛病,這樣就得不償失了。

  口腔敏感期是寶寶的一種自然表現(xiàn),過于干涉,孩子也許會因為害怕家長的責(zé)罵而停止吃手,然而這是一種無意識的行為,寶寶可能不經(jīng)意間就會把手放進(jìn)嘴巴里,吃完之后就會擔(dān)心會被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),從而感到焦慮自責(zé),甚至懼怕父母。

  3、換種物品代替小手:

  家長們想要避免寶寶咬手或者其他不是很干凈的東西的話,不妨多提供一下軟硬不同的食物或者橡膠玩具,供寶寶盡情去咬,比如可以準(zhǔn)備一些磨牙餅干、磨牙棒之類的。

  另外,要把孩子愛用咬的東西盡量洗干凈,但是也不必過度地消毒,這是增強孩子抵抗力一個機(jī)會;在出門的時候,父母可以帶上一包消毒濕巾,及時幫寶寶擦擦小手。

  手的敏感期

  用手丈量世界

  (6—8個月左右)

  其實寶寶“吃手”就是手部敏感期的萌芽,細(xì)心的家長可能會發(fā)現(xiàn)寶寶在1-2個月時候“吃手”吃的并不是那么熟練——可能舉了半天都不能將手準(zhǔn)確地放進(jìn)嘴里。

  通過反復(fù)而執(zhí)著的練習(xí),6-8個月的時候,寶寶手的的敏感度和靈活度大大提高,并且伴隨著爬、走等能力的發(fā)展,寶貝可以將手伸到生活的各個角落,由此寶寶的手的敏感期就真正開始了——撕紙、扔?xùn)|西、見軟的就要捏,吃飯都是“手抓飯”,到處翻、拉、掏……樂此不疲。

  別擔(dān)心,恭喜你,寶寶的大腦發(fā)育得非常好~

  “動手”是一個由大腦指揮,充滿智能的行為:

  (1)手眼協(xié)調(diào)能力:孩子通過看到一個物體然后經(jīng)過大腦的精準(zhǔn)指揮把手伸過去,再抓起來,這需要很強的眼手合作能力,寶寶能夠成功的將一個物品拿起了說明寶寶的眼睛和手具有不錯的協(xié)調(diào)能力。

  (2)手部肌肉記憶與認(rèn)知功能:寶寶用手感受著不同物體的質(zhì)地、重量、形狀,并對這些感受進(jìn)行記憶,感受完畢之后,寶寶的大腦還需調(diào)動各個神經(jīng)指揮手部將這些東西拖走,扔出去等等一系列高難度動作。

  (3)空間感:寶寶在扔、塞的過程會感受地面有多高,盒子里可以塞進(jìn)去多少東西,為什么我的娃娃塞不進(jìn)去等等,這些都是寶寶對空間的最初認(rèn)知。

  (4)注意力:對于腦部發(fā)育不全的孩子來說,完成以上一連串動作的過程,需要保持高度的專注與耐心,這也就是學(xué)習(xí)注意力最初的萌芽。

  是不是很復(fù)雜?!沒錯,因為“手是身體功能中最偉大的智慧工具”,孩子在手部敏感期的練習(xí)直接影響著他未來的動手能力與大腦發(fā)育。

  這時爸媽們應(yīng)該做些什么,和“口腔敏感期”差不多——不干涉、不注意、提供更豐富更干凈的物品讓他抓握,別批評,也無需刻意表揚,也千萬別去指揮孩子該怎么抓握,在你那么靈巧有力的雙手面前,孩子會感到挫敗和失望,并且還會影響孩子注意力的發(fā)展,就讓他自由的去探索吧~

  走的敏感期

  一個突破自我的過程

  (7個月左右)

  走的敏感期大約從寶寶7個月的時候開始,最先表現(xiàn)為不愿意坐,喜歡在家長的膝蓋上跳,在家里到處爬,然后會慢慢的扶著墻壁站起來,這就是寶寶的走的敏感期開始了。

  學(xué)會走路的寶寶世界仿佛發(fā)生了巨大的變化,他不再依賴成人,而是通過自己的努力來探索世界,當(dāng)他看到自己感興趣的東西就會投入自己百分之百的注意了,比如:他想走到媽媽的面前,他就會為了這個目標(biāo)戰(zhàn)勝摔倒的恐懼,為了拉住媽媽是雙手,勇敢的向前邁進(jìn)。

  在走的敏感期,寶貝可能會給爸媽帶來很大的困擾——“孩子總是充滿熱情地走著,我們在后面疲憊不堪地跟著”。

  孩子在“走”的探索過程,以及未來的人生中都會遇到很多障礙,當(dāng)孩子猶豫不前時, 我們需要做的不是抱著他走過去,而是給孩子足夠的信任與鼓勵,幫助孩子度過難關(guān)。

  細(xì)微事物的敏感期

  對細(xì)微事物產(chǎn)生興趣

  (1.5—4歲左右)

  忙碌的大人常會忽略周圍環(huán)境中的微小事物,但是孩子卻常能捕捉到個中的奧秘。他常常會做出一些我們不理解的細(xì)小動作,比如捏起一片掉落的葉子不停地往花盆里插,或是擺弄著花手絹怎么看也不煩,我們不明白的他們卻能從中看到更多的奧秘。

  此時期是孩子的對細(xì)微事物感興趣的敏感期,從1.5歲大概會延遲到4歲左右,也是我們培養(yǎng)孩子對事物學(xué)會觀察入微的好時機(jī),帶著疑問和想法去認(rèn)知世界,再好不過。需要注意的事,在孩子專注觀察的時候,如果沒有安全隱患,千萬別去打擾孩子。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1153029.html

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