Q：我女兒快六歲了，她自覺性比較差，理解能力也不怎么樣，十以內(nèi)的加減速度很快，上了二十的減法就弄不明白了，做作業(yè)老要大人監(jiān)督，否則幾分鐘可以完成的她可以拖一個(gè)小時(shí)或更久。再有，我老是控制不了自己的情緒，如果一道題講了幾遍她還搞不明白，我就會(huì)對(duì)好發(fā)牌氣甚至打她。請(qǐng)問(wèn)，我到底應(yīng)該怎樣做？
A：孩子6歲，心理發(fā)展比較成熟，但存在個(gè)體差異，因此家長(zhǎng)要考慮孩子的身心發(fā)展情況，而不是橫向比較。首先家長(zhǎng)要對(duì)孩 子有信心，孩子的理解能力，除了孩子本身的能力外，家長(zhǎng)與教師的教育方式也很關(guān)鍵，但不能因?yàn)槠渌⒆拥睦斫獬潭群芊穸ê⒆拥哪芰Α?歲的孩子獨(dú)立性有了更進(jìn)一步發(fā)展，有了自己的想法，家長(zhǎng)多聽聽孩子的想法，有助于您與孩子更好的交流。
您說(shuō)的孩子的拖延情況，您可以考慮以下因素：家長(zhǎng)對(duì)孩子的理解能力的看法，孩子會(huì)感受到，因此用拖延時(shí)間的方式避免做作業(yè)，但由于孩子心理發(fā)展不成熟，不會(huì)考慮到拖延時(shí)間可能帶來(lái)的后果。而家長(zhǎng)會(huì)因孩子不專心，拖延時(shí)間而生氣，整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境比較緊張，不能很好的發(fā)揮孩子的正常水平，因此家長(zhǎng)要有耐心、對(duì)孩子有信心、孩子才會(huì)更有自信。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1192511.html
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