未足齡的孩子提早入學(xué)后的情形如何呢？多數(shù)幼兒在入小學(xué)之前，都已學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)、認(rèn)字等。上學(xué)后，頭兩年的成績也不錯(cuò)，但到了中、高年級(jí)后，有些科目如數(shù)學(xué)、自然等，必須運(yùn)用思考、理解、觀察等能力。如果孩子的發(fā)展不夠成熟，到了高年級(jí)功課就可能趕不上，而失去學(xué)習(xí)的興趣，所以發(fā)展比較慢的孩子最好不要提前入學(xué)。有的孩子發(fā)展慢，但是這并不表示了發(fā)展差，等到時(shí)機(jī)成熟。他的發(fā)展就能到達(dá)一個(gè)相當(dāng)?shù)某潭�，而適于入學(xué)。而對(duì)剛?cè)胄�學(xué)孩子父母最好能配合老師所教的方法給予輔導(dǎo)，每天抽出一段時(shí)間了解孩子在學(xué)校里的生活情形，對(duì)于課業(yè)上的困難給予幫助，有什么優(yōu)點(diǎn)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。對(duì)初入學(xué)的孩子，父母如能隨時(shí)注意關(guān)心，就能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣。而且對(duì)入學(xué)的心理適應(yīng)有很大幫助。

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