早上起床，小佳望著窗外白茫茫的一片，高興地大叫：媽媽快看，下雪了！媽媽說：下雪天冷，今天可得多穿點(diǎn)兒。就媽媽的這一句話，引出了小佳的一串串問題。

　　天冷為什么要多穿衣服？

　　準(zhǔn)備上幼兒園了，媽媽忙著為小佳穿上厚厚的棉服，小佳呢，嘴也不閑著，邊穿邊問媽媽：為什么下雪了要穿棉衣？媽媽笑了：下雪是因?yàn)樘焐系乃畾庥龅嚼淇諝舛�變成雪花下到地面，雪要重新化成水，需要吸收地面的熱氣，這樣，我們就會(huì)感到冷，覺得很不舒服。那怎么才能不冷呢？只有多穿衣服，防止身上的熱氣散發(fā)出去，我們才會(huì)感到暖和。不信，你伸手到窗外試試。小佳媽媽打開窗戶，讓小佳把小手伸到窗外，小佳凍得一激靈，趕緊把手縮回來。媽媽讓小佳戴上手套，再把手伸出去，小佳就不覺得冷了。媽媽說：你看，手套把你的手捂住了，熱氣散不出去，你就不覺得冷了。

　　我們穿棉衣過冬，小貓?jiān)趺床淮┮路�，小�?dòng)物們都不怕冷嗎？

　　走在去幼兒園的路上，小佳發(fā)現(xiàn)，厚厚的雪地里，有一串串像小花一樣的印記，特別漂亮。小佳大叫：媽媽快看，雪也會(huì)開花呢！媽媽仔細(xì)看了看，告訴小佳：寶貝，這不是雪開的花，這是小貓的腳印。每種動(dòng)物的腳印都不一樣，小貓的腳印很漂亮，像梅花。你踩一個(gè)看看，再和媽媽的比比。媽媽和小佳各踩了一個(gè)鞋印，小佳比了比說：我的腳印小，媽媽的大。這個(gè)問題解決了，小佳的另一個(gè)問題又來了：媽媽，我們穿棉衣就不冷了，可小貓什么都不穿，它怎么不怕冷，是不是動(dòng)物們都不怕冷呀？媽媽說：小貓不怕冷，是因?yàn)樾∝埳砩嫌幸粚雍窈竦钠っ�，就像我們穿了一件皮衣，所以就不覺得冷了。但是，也不是所有動(dòng)物都不怕冷的。像小燕子，它們就怕冷，早早就飛到南方去了。還有青蛙、蛇這些動(dòng)物，都鉆到地底下睡大覺了，要到春天天暖和才出來，這叫冬眠。

　　大樹怕不怕冷，它們?cè)趺催^冬天呢？

　　從媽媽那里得到了動(dòng)物們過冬的答案，小佳的小腦袋瓜還在轉(zhuǎn)著。這不，新問題又來了，小佳指著路邊的一棵大樹問：媽媽，大樹怕不怕冷，它們是怎么過冬天的，它們會(huì)不會(huì)被凍死？媽媽說：大樹當(dāng)然也怕冷，所以，它們會(huì)想各種辦法，使自己不被凍死。你看，很多樹的葉子都落光了，這就是它們過冬的辦法。小佳還是不明白：為什么樹葉落光了就不冷了？媽媽解釋：因?yàn)槎�天寒冷干燥，土里的水分減少了很多，樹根能吸收到的水分也少了很多，樹干樹枝要喝水，樹葉也要喝水，大家都爭這一點(diǎn)水，水不夠喝，樹就會(huì)枯死，樹葉落光了，需要的水分少了，樹就能在冬天生存下來。

　　為什么松柏不用落葉過冬？

　　小佳反應(yīng)快，馬上指出媽媽的錯(cuò)誤：媽媽你說得不對(duì)，你看，松樹就沒有落葉，它怎么沒枯死呢？媽媽把小佳帶到松樹下邊，指著松樹葉子讓小佳看：剛才媽媽說的是大多數(shù)植物的過冬方法是落葉，并不指全部。松樹就是個(gè)例外。你看，松樹的葉子像什么？小佳說：像針。媽媽說：對(duì)了，松樹樹葉像針一樣細(xì)細(xì)長長的，需要的水分要比大片葉子少得多，加上松樹葉子上有一層蠟質(zhì)的膜，可以避免水分蒸發(fā)，所以，它不落葉也可以過冬。柏樹也是這種情況，冬天也不會(huì)落葉。

　　有沒有不怕冷的樹？

　　快到幼兒園了，小佳的問題還沒完呢：媽媽，小動(dòng)物有不怕冷的，有沒有不怕冷的樹呢？媽媽說：有啊，有一些是不怕冷的，還在冬天開花結(jié)果呢，像梅花，冬天雖然葉子都掉光了，可還開了滿樹的花，可漂亮了。還有水仙花、山茶花，都是在冬天開花的。另外，金粟蘭、珊瑚木這些植物會(huì)在冬天結(jié)出紅紅的果子，這些果子就成了留在北方過冬的鳥兒的糧食了。

　　孩子的問題隨時(shí)都會(huì)提出來，在成人看似很平常的事，孩子也會(huì)問出幾個(gè)為什么。只要可能，家長應(yīng)馬上回答孩子的問題，并盡可能讓孩子親身體驗(yàn)，以加深孩子的印象。如果不能馬上回答，要當(dāng)著孩子的面認(rèn)真記下這些問題，并盡快把答案告訴孩子，以示對(duì)孩子提問題的鼓勵(lì)。孩子之所以問，是因?yàn)樗麄冊(cè)谒伎�，家長千萬別因?yàn)楹⒆訂栃┥祮栴}而笑話孩子，或者敷衍了事，這樣會(huì)使孩子逐漸失去提問的興趣。

　　聰明的父母會(huì)和孩子一起思考，一起去尋找答案。千萬不要弄丟了孩子愛提問的積極性！

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