早期教育最重要的一點(diǎn),就是要從小培養(yǎng)孩子的良好性格,不要小瞧現(xiàn)在的小事,這將是孩子最重要的人生基礎(chǔ)。
你可以從今天開始,試試下面提到的九種做法,培養(yǎng)精神力量強(qiáng)大的好孩子。
·應(yīng)培養(yǎng)孩子怎樣的世界觀?
·傳統(tǒng)的重要性
·一些更細(xì)致的方法
允許孩子問問題,給他們更多的機(jī)會(huì)和你一起討論問題。如果他問你:神仙們住在哪里?你就先問他“你覺得呢?”讓他們獨(dú)立表達(dá)自己的意見,或者可讓他畫一幅畫來表達(dá)自己的想法。精神世界永遠(yuǎn)是相互的,如果你仔細(xì)傾聽孩子的想法,很可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你從來沒有考慮過的東西和讓你驚喜的回答。
二.不要假裝自己知道所有的答案舉個(gè)例子,當(dāng)孩子問你:“人死了后去哪里了?”
你的回答應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)的:“沒有人真正知道。但是呢,有一些認(rèn)為他們死了會(huì)去天堂,還有些人認(rèn)為他們會(huì)重新出生,也一些有人認(rèn)為人死了就什么也不再知道了!
不可避免的,你的孩子會(huì)追問那媽媽是怎么想的呢?如果你有非常強(qiáng)烈的信仰,拿出來與孩子分享;如果沒有,也沒有關(guān)系,只要承認(rèn)這些是很多人要花一輩子去尋找答案的問題,而媽媽正在努力尋找當(dāng)中。
在這個(gè)過程中,讓孩子體會(huì)一種開放的態(tài)度,并且他能夠從中明白很多事情不一定有答案,很多事情沒有答案也沒有關(guān)系。
對(duì)于孩子們來說,無論傳統(tǒng)文化還是精神信仰,都應(yīng)該是有趣的。所以,你可鼓勵(lì)孩子給神仙畫個(gè)像;編一個(gè)故事,講講關(guān)于世界是怎么來的;簡(jiǎn)單想象一下天上仙境究竟是什么樣子;或者一起演一出小話劇、手指木偶戲之類的,一起創(chuàng)造一個(gè)你們的新故事。
對(duì)了,不要忘記很重要的一件事情啊,那是數(shù)百年來所有精神世界豐富的人們一直做的事情:歌唱和跳舞。如果你自己并不知道什么傳統(tǒng)的歌曲和舞蹈,不妨買來CD或者DVD,和孩子一起學(xué)習(xí)。學(xué)得不像沒關(guān)系,高興就好。
一個(gè)家庭的深厚傳統(tǒng),將是孩子們一生的精神支柱,也是他們?cè)谶@個(gè)變幻莫測(cè)的世界里能夠?qū)ふ业降臏嘏揽。家庭的紀(jì)念日,祖父相冊(cè)里發(fā)黃的照片,媽媽每次做飯時(shí)用的老舊銀湯匙還是曾祖母留下來的東西……告訴孩子關(guān)于家庭的歷史,和孩子一起觸摸那些先輩們留下來的物件,給孩子講講那些你在童年時(shí)代就聽母親講過的故事。這將是他們永遠(yuǎn)的溫暖記憶。
即使是我們成年人,也通常會(huì)被大自然所展現(xiàn)的奇妙現(xiàn)象而折服,更別說是孩子們了。對(duì)于寶寶來說,自然界是一個(gè)絕妙的地方,能夠發(fā)現(xiàn)眾多美麗和神奇。通常,孩子們是通過他們的感官來學(xué)習(xí)的——他們喜歡撿起一塊石頭,或者跳過一灘水洼,再或者追逐蝴蝶。幫助你的孩子接近自然、了解自然、尊重自然。
當(dāng)全家一起出去野游的時(shí)候,無論你們登山,還是在樹林中漫步,又或者是在草地上野餐,活動(dòng)結(jié)束后,一定將活動(dòng)周圍的環(huán)境打掃干凈,甚至還要帶著孩子替那些匆忙離開的粗心人打掃。而且,當(dāng)你帶著孩子在野外活動(dòng)的時(shí)候,要留心不去打擾動(dòng)物們的生活習(xí)慣。這樣的行為,可以培養(yǎng)孩子對(duì)生命與環(huán)境的尊重。
在家里的時(shí)候,可以和孩子一起種種花草,并且每天都固定一個(gè)時(shí)間帶著孩子一起看看你們的植物今天有什么新變化。
流傳了數(shù)百年的老故事幾乎包含了人們對(duì)世界的所有思考,包含了人們各種情感與傳統(tǒng),是我們最寶貴的心靈泉源。這些老故事解釋了各種問題:從世界是如何被創(chuàng)造的,到人們?yōu)槭裁磿?huì)死,為什么會(huì)有好人,為什么好人也會(huì)做壞事……
給你的孩子講講這些故事吧,可以講夸父追日、女媧補(bǔ)天,也可以講上帝七天造世界、玉皇大帝、哪吒鬧海,甚至印度神話、佛教傳說,當(dāng)然也有中國(guó)古代浩如煙海的各類民間故事、傳說。當(dāng)然,在講的時(shí)候,要簡(jiǎn)化一些,讓孩子能聽懂。講述故事的時(shí)候,給孩子機(jī)會(huì)去提問,并讓他自己慢慢消化思考。
每天一次,或者一周一次,和孩子一起,在一分鐘的時(shí)間里完全安靜下來。這個(gè)安靜時(shí)間無需任何解釋,僅僅是在繁忙和吵鬧的一天中一個(gè)簡(jiǎn)單的安靜時(shí)刻。無論孩子用這個(gè)時(shí)間去思考,或只是在休息充電,都能幫助他們?nèi)ソ佑|一個(gè)“大”的時(shí)空概念。
帶孩子多參加一些社會(huì)活動(dòng)和公眾場(chǎng)合,比如教堂、寺廟。讓孩子了解世界上有不同的人信仰不同的東西,大家可以在同一個(gè)世界里友好相處。長(zhǎng)大后,當(dāng)他們面對(duì)不同宗教和信仰的人時(shí),他們會(huì)更寬容,更自在。
試著努力去平衡節(jié)日中越來越多的商業(yè)味道,多做一些有傳統(tǒng)文化意味的活動(dòng)。比如中秋節(jié)的賞月,告訴孩子為什么這一天要買兔爺兒,告訴孩子在很久很久以前,沒有火車飛機(jī)汽車的時(shí)候,這一天,每個(gè)人都在看著月亮思念親人;再比如清明節(jié)扎個(gè)風(fēng)箏,既有趣又有意義。不要把每個(gè)美好的節(jié)日都變成了麥當(dāng)勞里的吃吃喝喝。
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