常言道：言為心之聲。文明、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)韻語(yǔ)言，常常表達(dá)著人們美麗、高尚的心靈。教會(huì)孩子正確使用優(yōu)美韻語(yǔ)言，是美育的一個(gè)重要方面，它促使人們之間韻關(guān)系融洽 、和睦、協(xié)調(diào)，有助于人和人在社會(huì)生活中形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、彼此尊重的良好風(fēng)氣，這是建設(shè)社會(huì)主義精神文明所必需韻內(nèi)容，也是社會(huì)文明、發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志。

　　我們要在小孩學(xué)說(shuō)話開(kāi)始，教會(huì)他們說(shuō)好聽(tīng)的、文明的話，即語(yǔ)言要正確，學(xué)會(huì)使用文雅、恰當(dāng)?shù)脑~匯。同時(shí)，語(yǔ)調(diào)要和諧，高低要適度。如會(huì)稱呼人，會(huì)問(wèn)候人，會(huì)使用請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝等禮貌用語(yǔ)。還要教會(huì)孩子語(yǔ)句完整、連貫，能夠清楚地表達(dá)思想，在別人講話對(duì)不亂插嘴，能正確回答問(wèn)題，能獨(dú)立講述等良好的使用語(yǔ)言的習(xí)慣。嬌聲怪氣、用詞污穢、語(yǔ)病連篇，詞不達(dá)意等都是使用語(yǔ)言中應(yīng)該避免的弊病，一旦發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)隨時(shí)幫助孩子矯正。

　　兒童是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的，因此，他們最初接近的成人，如父母或祖父母的語(yǔ)言，常常是他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的主要榜樣。如果父母對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)，經(jīng)常是慈愛(ài)溫和的語(yǔ)氣，兒童在回答時(shí)，也會(huì)仿效;如果父母吩咐孩子做一件事，語(yǔ)氣嚴(yán)厲粗暴，孩子做錯(cuò)了事，則大聲訓(xùn)斥，久而久之，孩子聽(tīng)起來(lái)習(xí)以為常，自然會(huì)上行下效，也會(huì)不擇場(chǎng)合、不擇對(duì)象地以同樣的語(yǔ)氣待人。

　　文學(xué)作品中的語(yǔ)言，由于經(jīng)過(guò)了加工提煉，往往是語(yǔ)言的精華。為了提高兒童語(yǔ)言的質(zhì)量，要根據(jù)孩子的接受能力，盡可能地讓孩子多接觸那些具有藝術(shù)價(jià)值的詩(shī)歌、散文、故事，童話等文學(xué)作品，可以把它們講讀給孩子聽(tīng)，也可以教給孩子自己朗誦。這樣做，不但可以豐富他們的日常用語(yǔ)，還能豐富他們的感情修養(yǎng)與精神生活。

　　還要提醒家長(zhǎng)，要隨時(shí)注意教育孩子能夠識(shí)別與抵制不正確的或污穢的語(yǔ)言。為了使我們的新一代語(yǔ)言美，我們還要呼吁全社會(huì)共同掃除語(yǔ)言垃圾，為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言而斗爭(zhēng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/426924.html

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