如何正確的教寶寶學(xué)說話？
如何能科學(xué)的促進寶寶的語言能力發(fā)展呢？下面的建議值得試一試：
盡早對話
不要等寶寶會說話了再和他對話，盡可能早甚至從一降生就可以和寶寶對話了，當(dāng)然，這個對話更多是以非語言進行的，比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法)，并予以相應(yīng)的回應(yīng)和滿足。當(dāng)然，這需要慢慢摸索，不必期望自己一下子就成為孩子肚子里的蛔蟲，如果寶寶對你的反應(yīng)一時不理會，你可以耐心地等上一會兒或借助于眼神交流、身體接觸等途徑，使寶寶產(chǎn)生反應(yīng)。此外，隨著寶寶慢慢長大，寶寶的表達方式日趨豐富，開始發(fā)出各種各樣的咿咿呀呀的聲音，這時候模仿一下寶寶，它一定很開心。
只要我們滿懷耐心和愛的關(guān)注，寶寶就會更自如、更固定的使用不同類型的方式和聲音來傳達不同的需求，從而和媽媽形成了一個初始的會話模式。這不僅是語言發(fā)展的高起點，也是孩子心理發(fā)育的高起點。
使用媽媽語
生活中，對于呀呀學(xué)語的寶寶，媽媽(或其他家人)和寶寶說話時，常常會不自覺地放慢語速、提高聲調(diào)并采用夸張的語氣說出或重復(fù)說出一些簡短的詞語或句子，這就是所謂的媽媽語。寶寶非常吃這一套，因為緩慢的語速、夸張的語氣、高揚的聲調(diào)和重復(fù)，是寶寶最容易理解的，可以使他更好地感受、學(xué)習(xí)語言。這不難理解，想像一下第一次和老外交流，我們的感受和需要就知道了。
媽媽語也更容易吸引寶寶的注意力。一旦寶寶被吸引，他就會逐漸地安靜下來，注視著媽媽，并通過咿咿呀呀的聲音、微笑的表情或其他身體語言來作回應(yīng)。這種互動一方面是寶寶語言發(fā)育的上好土壤，一方面也利于增強親子間的情感連結(jié)，促進親子關(guān)系的順利發(fā)展，為寶寶的人際交往打下基礎(chǔ)。
做寶寶的導(dǎo)游
寶寶是這個世界的新客人，即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙，這時候需要我們做好寶寶的導(dǎo)游，比如用親切的聲音、變化的語調(diào)，跟寶寶講他當(dāng)前面對的事物和事情。比如對他說寶寶在搖小鈴鐺，媽媽正給你換尿布呢等。當(dāng)寶寶開始離開媽媽或者正在做的事情，去看別人，看別的東西的時候，我們不要刻板的一定對孩子說我們想說的(如我們正在做的)，而應(yīng)該追隨孩子的注意力，比如你看到的是叔叔，那是一棵大樹等。這樣自然、親切的語言導(dǎo)游，對提高孩子語言能力非常有效，也很利于孩子的社會化發(fā)展。
成為朗讀者
童書推廣人阿甲叢女兒襁褓中開始為她讀書，結(jié)果閱讀成為父女倆特殊的心靈溝通的紐帶；出版人路金波長期堅持給孩子閱讀經(jīng)典文學(xué)、不去給孩子說襪襪、腳腳等嬰兒語，結(jié)果女兒兩歲就說出可是，我真的不是這樣想的這樣的復(fù)句。很多優(yōu)秀家庭的實踐證明，堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事，從一開始就讓孩子接觸優(yōu)秀的漢語而不是傳統(tǒng)中的嬰兒語，寶寶的語言能力可以發(fā)展到讓人驚喜的程度。
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用兒歌幫寶寶學(xué)說話
不要正襟危坐學(xué)兒歌，要寓你的刻意于無行，潛移默化，影響你的寶寶，別讓孩子反感你的聲音，學(xué)兒歌唱兒歌不是目的。
父母別這樣教寶寶學(xué)說話
剛出生的孩子，對成人的話確實聽不懂，但嬰兒的學(xué)習(xí)能力很強，當(dāng)媽媽總是沖他微笑，對他說：寶寶，我是媽媽。經(jīng)過幾十次的語言重復(fù)，他就明白，原來總抱著我的人就是媽媽。
教0歲寶寶說話
如何教寶寶說話？爸媽在與寶寶的日�；又芯涂梢越虒殞氄f話。親子交流的質(zhì)量和頻率在很大程度上造成寶寶語言發(fā)展方面的個體差異。
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搖籃網(wǎng)友問：怎么教寶寶說話呢？
搖籃網(wǎng)特聘專家孫永明解答：語言的作用是非常巨大的，為寶寶學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗，為形成道德品質(zhì)提供了基礎(chǔ)。因此父母要積極鼓勵寶寶學(xué)習(xí)語言，多給寶寶說話的機會。比如經(jīng)常和寶寶談話，說歌謠，講故事等，積極回應(yīng)寶寶的話，不要置之不理；多教寶寶學(xué)習(xí)一些詞匯；當(dāng)寶寶的語言中出現(xiàn)錯誤時，不要取笑，不要故意重復(fù)他的錯誤，而是給予正確的示范。
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