孩子的行為表現(xiàn) 1 較容易的點(diǎn)物數(shù)數(shù)1、2、3…有基本的數(shù)字概念 2 喜歡數(shù)數(shù)字,玩數(shù)字游戲,利用生活物品數(shù)數(shù),習(xí)慣點(diǎn)數(shù)生活物品 3 能夠分辨生活中的幾何圖形,如三角形、圓形、正方形以及其他圖形,對(duì)于圖形的形狀有興趣,并樂于分辨 4 能較快地分辨出組合和排列的模式,對(duì)于物品、玩具的擺放異常,很容易發(fā)現(xiàn) 5 喜歡玩推理、歸類的邏輯游戲,對(duì)于故事的情節(jié)和內(nèi)容喜歡提問題:去哪里了?為什么會(huì)這樣呢? 6 喜歡問家長與科學(xué)有關(guān)的問題,為什么會(huì)下雨?為什么會(huì)肚子餓呢? 7 喜歡觀看科普電視或是電腦游戲 8 喜歡拆裝玩具并研究其中的原理和奧秘 9 在娃娃家活動(dòng)中喜歡扮演科學(xué)家或是醫(yī)生的角色 10 能夠利用物品或是玩具、手指做簡(jiǎn)單的加減法,一個(gè)小碗加上另一個(gè)小碗,現(xiàn)在有幾個(gè)小碗?
日常指導(dǎo)方法: 1. 常和孩子玩各種棋弈,或是其他需要思考的策略游戲、益智游戲! 2. 練習(xí)孩子的因果關(guān)系和推理能力,常常和孩子討論因?yàn)?hellip;所以…鼓勵(lì)孩子多問為什么。 3. 常和孩子玩一些分類、配對(duì),或是和數(shù)量有關(guān)的游戲! 4. 與孩子一起關(guān)注事物之間的變化,并能夠探索、討論,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
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