有些寶寶在看電視或者看動(dòng)畫片時(shí),會(huì)害怕電視里的某個(gè)角色,比如說(shuō)像獅子,黑熊,西游記里面的妖魔鬼怪,以及一些奇怪的東西,在看到這些角色時(shí)常常會(huì)嚇得不敢看,有些比較常見(jiàn)的動(dòng)物,孩子甚至都比較爬,這讓很多家長(zhǎng)不能理解。那么,寶寶不敢看動(dòng)畫片里的角色正常嗎?家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?今天,網(wǎng)來(lái)為家長(zhǎng)支招。
首先,寶寶害怕動(dòng)畫片里的某個(gè)角色是正常的
寶寶不喜歡電視或者動(dòng)畫片里面的角色是正,F(xiàn)象,這個(gè)與寶寶的認(rèn)知水平有關(guān)系,它并不了解這些角色對(duì)自己究竟有沒(méi)有危害,只是情感上的害怕。從另外一個(gè)角度想,有些大人還害怕獨(dú)自一人看恐怖片,看鬼片呢,對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),怕也是正常的一種情感反應(yīng)。
其次,家長(zhǎng)不宜對(duì)孩子恐嚇
造成寶寶膽小的原因很多,但大多數(shù)都跟小時(shí)候受驚嚇有關(guān)。有的家長(zhǎng)經(jīng)常用一些刺激性語(yǔ)言嚇唬孩子,給孩子講“鬼怪”故事,本來(lái)是想讓孩子聽(tīng)話、老實(shí),沒(méi)想到卻生成了孩子性格上的缺陷。所以,用恐嚇代替教育是行不通的。
還有的家長(zhǎng)雖然意識(shí)到了嚇唬孩子不對(duì),卻又走到了另一個(gè)極端。當(dāng)孩子表現(xiàn)出膽小或正在害怕時(shí),家長(zhǎng)又表現(xiàn)出過(guò)分的關(guān)心和愛(ài)護(hù),把孩子緊緊地?fù)г趹牙锴Ш迦f(wàn)哄,不離左右,為他忙前忙后,甚至把平時(shí)孩子最喜歡的吃的、玩的一并送上,想借此打消孩子的恐懼心理。
事實(shí)上,這樣做會(huì)適得其反。不但不能讓孩子膽子變大,反而會(huì)助長(zhǎng)孩子的恐懼心理。因?yàn)榧议L(zhǎng)這樣做只是讓孩子暫時(shí)回避了他所懼怕的事物,而沒(méi)有從根本上解決孩子為什么怕,怕什么的問(wèn)題,下次遇到同樣的情況,孩子又會(huì)舊態(tài)復(fù)萌。
科學(xué)家們指出,當(dāng)孩子們表現(xiàn)出害怕時(shí),讓孩子采取回避的態(tài)度,回避后又給他更多的關(guān)懷和溫暖,給他吃平時(shí)吃不到的好東西,這實(shí)際上是強(qiáng)化了他的恐懼心理。因?yàn)樗憩F(xiàn)出恐懼,尤其是回避恐懼給他帶來(lái)了好處,所以,他的膽子越來(lái)越小。
我們?cè)S多家長(zhǎng)也常犯這樣的錯(cuò)誤,長(zhǎng)此下去,孩子的膽子沒(méi)有變大,倒會(huì)影響到以后孩子性格的發(fā)展。男孩表現(xiàn)為膽怯、退縮、自卑、孤僻及人際關(guān)系障礙;女孩則表現(xiàn)為過(guò)分害羞,過(guò)分嬌氣,過(guò)分依賴,難以承擔(dān)生活中最起碼的職責(zé),導(dǎo)致行為異常。
對(duì)膽小的寶寶,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做?
1、要讓孩子面對(duì)恐懼,當(dāng)孩子感到害怕時(shí),家長(zhǎng)要多加鼓勵(lì)。要明確孩子怕什么,針對(duì)孩子所怕的事物進(jìn)行科學(xué)的解釋和適當(dāng)?shù)陌参。一般孩子害怕都是由?tīng)的有關(guān)“鬼怪”故事,或是電視節(jié)目中的恐怖情節(jié)引起的。所以家長(zhǎng)平時(shí)不要給孩子講迷信或帶有恐怖色彩的故事,讓孩子看電視也應(yīng)有所選擇,尤其是睡前更不宜看有關(guān)兇殺,驚險(xiǎn)等節(jié)目,以免孩子做惡夢(mèng),加重孩子的恐懼心理。(怎樣在生活中激發(fā)男孩的勇氣?)
2、家長(zhǎng)平時(shí)也要有意識(shí)地從正面對(duì)孩子進(jìn)行勇敢教育。可以給孩子講一些少年勇敢的故事,以激勵(lì)孩子鍛煉自己膽量和意志的決心和自信心。
3、當(dāng)孩子表現(xiàn)出膽小時(shí),做家長(zhǎng)的不必過(guò)分關(guān)注他,甚至可以有意識(shí)忽視他的這種情緒。可以讓孩子去試著摸一摸他害怕的物體或家長(zhǎng)親自摸一摸,恐懼心理會(huì)自然消失。
4、當(dāng)孩子有所進(jìn)步后,家長(zhǎng)應(yīng)給予口頭獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),增加他的自信心和榮譽(yù)感。尤其是當(dāng)孩子主動(dòng)表現(xiàn)出勇敢和其他正常的,膽大的行為時(shí),家長(zhǎng)更該及時(shí)鼓勵(lì),這樣通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,孩子的膽小就會(huì)逐漸糾正過(guò)來(lái)。
溫馨提示:改正孩子膽小的毛病,各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不能操之過(guò)急,要慢慢試著來(lái)。有些家長(zhǎng)“恨鐵不成鋼”,整天大聲地斥責(zé)孩子,“你怎么這么廢物”“膽小鬼”,結(jié)果孩子受這種消極暗示的影響,會(huì)更覺(jué)得自己不行,什么都不敢做,哪兒都不敢去,膽子會(huì)愈發(fā)變小。由于得不到外部環(huán)境的幫助,還會(huì)引起其它的心理障礙。
家長(zhǎng)應(yīng)該多想些辦法,在自然、寬松的環(huán)境中,使孩子的潛意識(shí)發(fā)生變化,由于這種變化是在無(wú)意識(shí)中進(jìn)行的,孩子易于接受、且效果比較好。
家長(zhǎng)也不要采取強(qiáng)迫或壓制的手段。如果孩子已經(jīng)表示自己害怕做什么,家長(zhǎng)為了所謂的“鍛煉”,偏要命令孩子去干,孩子大都會(huì)哭鬧不休,心里驚恐不已。
孩子膽小,有恐懼心理,不僅會(huì)在生理上受到影響,造成睡眠不好,消化功能紊亂心律不齊等,而且會(huì)影響孩子心理健康發(fā)展。因此,家長(zhǎng)一定要高度重視,嚴(yán)加預(yù)防。
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/453033.html
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