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三個培養(yǎng)寶寶觀察力的方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶


  1.昆蟲學(xué)習(xí)法:相信很多人身邊都曾出現(xiàn)過螞蟻的蹤跡,你絕對想不到這個討人厭的小昆蟲,卻是訓(xùn)練孩子觀察力的好教材呢!螞蟻是一種相當(dāng)有組織的生物,他們的分工相當(dāng)精細,每只螞蟻各司其職,父母可以在螞蟻出入的地方,放一些餅干屑,然后和孩子一起觀察螞蟻雄兵們把餅干碎屑搬入螞蟻窩的有趣情形,這是引導(dǎo)孩子最自然也是最生活化的教材喔!

  2.游戲?qū)W習(xí)法:孩子可以運用圖片、卡通、玩具積木等道具來訓(xùn)練觀察力,例如將一大堆不一樣形狀的積木倒在地板上,讓孩子找出同樣形狀的積木,并且分類放好;或者拿兩張相似的圖片,讓孩子找出細微不同的地方。這樣一來不但訓(xùn)練了孩子的觀察力,同時也培養(yǎng)了他的歸納以及分析力,讓他成長為一個細心且有組織能力的人。

  小貼士:用游戲來訓(xùn)練寶寶的觀察力的要點在于讓孩子有目的地觀察事物。孩子在觀察中往往目的不明確,喜歡憑自己的興趣,只關(guān)心自己好奇的那一部分。家長要做的是要有目的地培養(yǎng)孩子去觀察,觀察之前告訴他們觀察的任務(wù),點明那些他們不容易注意的地方,這樣效果會更好。如果要求孩子看圖說話,簡單地看一下,孩子是說不出什么所以然的。正確的方法是一邊讓孩子觀察圖中的內(nèi)容,一邊指點講解:圖中畫的是什么地方?有什么東西?是什么時間?人物在干什么?人物的神態(tài)表情怎樣?人物間的關(guān)系等。在這樣的指導(dǎo)下孩子得到了觀察的訓(xùn)練,漸漸掌握了觀察的要素。在以后的觀察中他們也會向自己提出以上的問題,并以這些要求為目的,進行主動而有目的的觀察。他的觀察能力也就得到發(fā)展了。

  3.家事學(xué)習(xí)法:做家事也能夠訓(xùn)練孩子的觀察力。二三歲的小朋友,已經(jīng)可以開始分攤一些簡單的家務(wù)了。首先,把洗凈曬干的衣物通通收進屋子里,然后請孩子幫你一起做分類的工作,哪些是爸爸的?哪些是媽媽的?哪些又是自己的?別小看這些分類的工作,讓孩子從小參與一些這樣的分類游戲,他們的觀察力、秩序感等都能在無形中得到行之有效的培養(yǎng)。

  小貼士:去菜市場或超市的時候別忘了帶上寶寶,你可以預(yù)先和他商量你們要買哪些蔬菜,然后引導(dǎo)寶寶依據(jù)他平時的觀察和記憶說出這些蔬菜的特征,特別是一些細微的差別,如果有說錯的地方,媽媽可以先不斷然否定,只是表示懷疑,進而引起寶寶的注意,這樣也就使寶寶之后的觀察更有目的性了;選購蔬菜的時候,媽媽別忘記提示寶寶對剛才說錯的地方進行特別關(guān)注;回家后,再引導(dǎo)寶寶對蔬菜進行分類,可以按照顏色,也可以按照形狀,這樣就同時鍛煉了寶寶的思維能力和創(chuàng)新能力。


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