給我一個支點，我可以把地球撬起來。——阿基米德杠桿法則

家庭教育的前提假設(shè)為你的生活和工作帶來最佳可能的變化，它主要體現(xiàn)在動機上，而不是在他人行為的結(jié)果上。一個優(yōu)秀的管理者，應(yīng)是一個高度關(guān)注執(zhí)行過程、切實指導(dǎo)執(zhí)行方法的“指導(dǎo)者”�！皥�(zhí)行力”離不開“指導(dǎo)力”的支撐。同時，“指導(dǎo)力”就是管理者的“執(zhí)行力”！

以上十條法則，家長看完后，不知道有沒有收獲，其實，在孩子的教育問題上，有的時候不能生搬硬套，在了解孩子教育的基礎(chǔ)上還要結(jié)合你孩子本身的性格進行教育，相信這樣一定會對你的孩子有作用。更多育兒知識與經(jīng)驗也可以上愛早教南京站進行學(xué)習(xí)。

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