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早教重在引導和啟發(fā)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


早教本身來說沒有固定的模式,孩子的早期教育重在于引導和刺激,不在于說給孩子教會什么,嬰兒在幼兒時期還很小,各方面意識還不成熟,其實即便要教也教不會什么的,所以早教重在于環(huán)境教育和引導刺激。

現(xiàn)代父母關注孩子的早期教育,但是對于如何施教卻大多迷茫不解,今天我們就來探討一下,關于孩子的早期教育中父母應當為孩子做些什么。

第一、看玩具游戲

在寶寶的床頭放一些色彩斑斕,可愛逗趣的玩具,想辦法來吸引孩子的目光,這實在鍛煉孩子注意物體的能力。

第二、說些悄悄話

孩子學習語言,父母可是他們最好的老師了,新媽咪們不妨在寶寶睡醒時,用溫暖清晰地語調跟寶寶說些悄悄話,可以叫喚寶寶的乳名,也可以跟他說些容易理解的小短句。這有助于寶寶早日說話,也可促進親子交流。

第三、聞香辨氣

孩子的嗅覺是很靈敏的,但這種靈敏也需要多次的鍛煉才可以造就的,為了讓寶寶的嗅覺器官發(fā)育的更好,可以讓孩子聞香辨氣,觀察其反應。創(chuàng)藝寶貝 http://www.izaojiao.com/jigou/pinpai/3

第四、聽音樂

音樂猶如清泉,可以洗滌我們的靈魂,也可以讓心靈變得更加豐盈美好,音樂胎教的好處是公認的,它可以有效提高寶寶的大腦發(fā)育速率,讓孩子更加聰明健康,而在早教中,它依然是不可或缺的因素,媽媽們不妨給孩子每天放一些旋律優(yōu)美的輕音樂,培養(yǎng)寶寶的樂感。

總結:孩子當然需要教,但是尤宜應該致力于導,家長和老師都應當多方設法,讓還自己能夠逐漸掌握獨立自主的能力,培養(yǎng)其良好的個性,讓他們逐漸自求得之,這樣才是真正有益于孩子的教育。

目的:音樂可以訓練聽覺、樂感和注意力,陶冶孩子的性情。

注意:不要給嬰兒聽很多不同的曲子,一段樂曲一天中可反復播放幾次,每次十幾分鐘,過幾天后再換另一段曲子。給新生兒聽的音樂,以胎教時播放的音樂為宜。

如果從小能給培養(yǎng)孩子良好的性格和承受挫折的能力,那么只要具備了這些能力孩子將來什么事情都無所畏懼,作為父母從小給予孩子一些能力的培養(yǎng)是對他最大的財富,將來孩子將無限可能。


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