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孩子究竟應(yīng)不應(yīng)該做家務(wù)?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  成長(zhǎng)的煩惱

  15歲的女兒中考完放假,趁我們不在家想鬧出點(diǎn)動(dòng)靜試著做做飯,結(jié)果意外燙了腳。傷不重,但是關(guān)于孩子是不是要做家務(wù)的問(wèn)題,又在我家燃起戰(zhàn)火。

  時(shí)代不同了,什么都不一樣。今天40歲往上的人大概都能認(rèn)同,我們從小幫家長(zhǎng)做家務(wù),那是天經(jīng)地義的事,我們的哥哥姐姐從十來(lái)歲起就成家務(wù) “一把手”的,也不少見(jiàn),F(xiàn)在可好,正相反,孩子不做家務(wù)才理所當(dāng)然!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)孩子因擅做家務(wù)受到廣泛贊譽(yù)的,如今人所艷羨的是那些能做奧數(shù)的;新聞里確也偶見(jiàn)個(gè)別孩子承擔(dān)了家務(wù)的報(bào)道,卻都帶著悲情,不是這孩子生活在水深火熱中,就是這家的家長(zhǎng)出了大問(wèn)題。

  為女兒是不是應(yīng)該適當(dāng)做些家務(wù),從孩子兩三歲開(kāi)始家里就起了爭(zhēng)議。專(zhuān)家說(shuō),孩子三四歲時(shí)進(jìn)入一個(gè)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵階段,那時(shí)我就琢磨,該讓女兒知道,一個(gè)家庭每天必做的事情之一應(yīng)該包括“清晨即起灑掃庭除”。以我的理解,這句古人傳下來(lái)的家訓(xùn)著眼于一個(gè)“勤”字,讓每一個(gè)成員能夠在每一天的最一開(kāi)始就身處于清潔整齊的環(huán)境中,因體會(huì)到家庭的治理有方而擁有愉悅的心情,進(jìn)而做事時(shí)顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)。而且,從家務(wù)小事做起,也是在為將來(lái)做大事積累品質(zhì)。

  除了自己更堅(jiān)持一直那樣去做以求身體力行給孩子示范,我也每天早早叫醒女兒,并要求她參與內(nèi)務(wù)整理,其實(shí)只是要她疊下被子放好睡衣。但是這一舉措首先遭到了孩子的爺爺奶奶的強(qiáng)烈譴責(zé):沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么當(dāng)爸爸的,你怎么這么懶?她那么小,嬌嫩的公主啊,她做得了這些嗎?!他們也許是真的忘記了,在他們的孩子??我小時(shí)候,他們是如何要求的了。

  妻子則對(duì)我的意念給予了一整套的陽(yáng)奉陰違。這些年,她除了自己經(jīng)常睡懶覺(jué),還有就是嘴上答應(yīng)要孩子做力所能及的事,行動(dòng)上則替女兒做所有的事,當(dāng)然她自己也不做,讓保姆給孩子梳頭扎辮子穿衣脫鞋。老婆最常說(shuō)的就是:我們又不是沒(méi)錢(qián),這些事用得著自己做嗎?還有,有讓女兒做家務(wù)的時(shí)間,還不如帶她去五星酒店咖啡廳去坐坐??誰(shuí)不說(shuō)女孩家要富養(yǎng)?要把女孩向貴族的方向培養(yǎng)……

  其實(shí)孩子在小學(xué)和中學(xué)都有家政課程,她曾經(jīng)興致勃勃地把在學(xué)校學(xué)做針線(xiàn)做成的圍裙、學(xué)做飯的照片拿給我們看,但是當(dāng)我表示出極度贊許的時(shí)候,她媽媽完全不屑一顧,爺爺奶奶也沒(méi)有多大熱情。加上感覺(jué)孩子學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊,家務(wù)這件事,完全淡出了孩子的視線(xiàn)。

  在我看來(lái),做家務(wù)本該是每個(gè)人??不管屬于哪個(gè)階層,生活中最平常的事情,現(xiàn)在怎么成了孩子們不能碰觸的?她以后什么都不會(huì)做,能生活得好嗎?現(xiàn)在的80后在家庭中已經(jīng)碰到了這類(lèi)問(wèn)題,難道還不足以引起更多家長(zhǎng)的警醒嗎?

  家務(wù)爹

  眾議堂

  鵬鵬(記者):立場(chǎng)要統(tǒng)一

  讓孩子做家務(wù)一定對(duì)孩子有很大的好處,在孩子未來(lái)發(fā)展中也一定利大于弊,而且這本來(lái)不是多大的一件事,但是一執(zhí)行起來(lái)就矛盾百出。

  為了讓不讓兒子做家務(wù)這事兒,我和愛(ài)人也爭(zhēng)執(zhí)過(guò)很多次。表面上我們都支持孩子該做,但是孩子一做,我們又都不自覺(jué)地阻攔并取而代之,之后我們倆還總是互相指責(zé):我說(shuō)你怎么讓孩子干,愛(ài)人就說(shuō)不是你說(shuō)的該讓孩子鍛煉鍛煉嗎?愛(ài)人說(shuō)孩子把什么什么又搞得一團(tuán)糟,我就說(shuō)誰(shuí)學(xué)點(diǎn)本事都要付出些代價(jià)……我們各自的立場(chǎng)其實(shí)從來(lái)就沒(méi)有站穩(wěn)過(guò)。

  王風(fēng)(志愿者):“貴族”必須懶惰嗎

  有一種非常奇怪的論調(diào)在我們很多人的意識(shí)上一直都有,那就是所謂“貴族”就是有錢(qián)的,什么活都不用做。在家庭中用這樣的觀念培養(yǎng)孩子,養(yǎng)出來(lái)的恐怕就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的懶蟲(chóng),而社會(huì)用這種觀念培養(yǎng)人,又會(huì)怎樣?

  建議每個(gè)家庭就“貴族”的真正含義進(jìn)行學(xué)習(xí),之后孩子是不是需要做些家務(wù)的問(wèn)題可以不言自明。

  楊芳(教師):做家務(wù)獲益多

  教育應(yīng)以培養(yǎng)真正有生存、生活能力的人為目的之一,孩子適當(dāng)做些家務(wù),不但有利于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念、家庭觀念,也是對(duì)孩子條理個(gè)人事務(wù),甚至是計(jì)劃統(tǒng)籌等能力的訓(xùn)練方法。我在平時(shí)的班級(jí)工作中,刻意增加了教孩子簡(jiǎn)單家務(wù)的內(nèi)容,并鼓勵(lì)孩子回家做給家長(zhǎng)看。一年來(lái),我看到的最喜人的變化是,我們的班集體更加其樂(lè)融融,孩子們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣,對(duì)幫助他人的事更有熱情更有具體辦法,說(shuō)到底,是更有愛(ài)心了!

  聿為絮語(yǔ)

  孩子做不做家務(wù),在很多家庭都是個(gè)問(wèn)題,只有顯性或隱性狀態(tài)的差別而已。

  暫且不把家務(wù)事上升到社會(huì)未來(lái)的大層面上吧,我只建議看看眼前。

  孩子成長(zhǎng)有些屬于必須之經(jīng)歷,吃喝穿用即在這一范疇,這些又都與家務(wù)緊密相連。按照這一邏輯,聰明的家長(zhǎng)和孩子們自然可以推導(dǎo)出,做家務(wù)獲益良多的結(jié)論,剩下的就是我們實(shí)際生活中怎么看待、怎么執(zhí)行的問(wèn)題了。

  以清潔浴室為例。這類(lèi)簡(jiǎn)單勞動(dòng)也需按照一定的順序和模式來(lái)做,不同順序與模式,勞動(dòng)時(shí)間、潔凈程度等效果會(huì)大不一樣,孩子在清潔浴室中學(xué)到的寶貴技能,有可能包括:如何把大的任務(wù)分成更易操作的幾小塊任務(wù),思考從哪里開(kāi)始更合理、用怎樣的洗滌劑更亮麗,還有,希望與人合作需要怎樣去溝通,等等。在井井有條地完成工作這一點(diǎn)上,做清潔浴室之類(lèi)的家務(wù)事,就成了最經(jīng)濟(jì)的訓(xùn)練。而如果孩子能夠養(yǎng)成定期工作的習(xí)慣,不管是鋪床還是洗碗,毅力、恒心和責(zé)任心帶來(lái)的或許就是,以后在任何情況下,他/她在處理大的任務(wù)時(shí)都不會(huì)覺(jué)得不堪重負(fù)。

  暑假正是好時(shí)節(jié)!在執(zhí)行中有困難和矛盾的朋友,建議在家里制定規(guī)章制度。落字為證,大家自有方寸。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/529768.html

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