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訓(xùn)練手部動作開發(fā)寶寶智力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

寶寶會用拇指和食指捏取小物品,尤其喜歡將小的顆粒放入瓶子里,倒出,再放入。這時應(yīng)加強看護,防止寶寶將鈕扣和一些豆類物品塞進鼻子或耳朵里。寶寶還學(xué)會用手勢代替語言,當(dāng)問及:媽媽在哪一類問題時,他不僅會用眼睛看,而且還會用手去指。這時的寶寶更加淘氣,并且學(xué)會了開抽屜,常常擾得您家無寧日。

用手是人類智慧的獨特表現(xiàn),寶寶常握用手的本領(lǐng)需要一個相當(dāng)長的教與學(xué)的過程。父母如能根據(jù)寶寶生長發(fā)育的規(guī)律及時給予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,不僅能使寶寶的小手靈活,同時還能促進大腦的發(fā)展。

發(fā)展孩子手部動作的意義

1、手的操作可以直接促進視覺、觸覺、動覺及感知覺的發(fā)展和相互間的協(xié)調(diào);

2、通過動用玩具及操作日常生活用品,可以掌握使用物體的方法。隨著寶寶年齡增長,便會逐步地掌握成人使用工具的方法和經(jīng)驗;

3、通過手的操作,能使寶寶進一步認識同一類物體的共性,而使知覺更加具有概括性,并為概括表象和概念的產(chǎn)生準備條件。

寶寶手部動作發(fā)育的特點

1個月

剛出生的寶寶緊緊攥著兩只前頭,一副好斗的小模樣。當(dāng)您用手指去騷擾時,他立即產(chǎn)生抓握反射,這是與生俱來的本領(lǐng),是不用老師教的。

2個月

寶寶的小手開始松開了,雖然有時也會伸展手指,但僅僅是一種無意識的動作。

3-4個月

寶寶的小手大有長進,喜歡撫摸一切摸得到的東西。無論您把什么東西放在他的手邊,他都要用手摸一摸,而且常饒有興致地玩弄自己的一雙小手。起初只是一些無意的撫摸動作,眼睛并不看著手的動作,也不會主動伸手去拿看到的東西,這說明寶寶這時眼和手的動作還不能協(xié)調(diào)。隨著這些動作的實踐,寶寶逐漸把看到的東西與手的運動聯(lián)系起來,產(chǎn)生了有意的抓握動作,這就是他最簡單的認識活動。當(dāng)然,這時的寶寶還沒有掌握抓握的技巧,手常常伸過了要抓的物體,東西也常常拿不穩(wěn),還不能用指頭活動,只會用整個手掌彎起來一把抓,動作十分笨拙。

5-6個月

寶寶眼和手的動作已基本協(xié)調(diào),能隨意抓取周圍的東西,雖然還不是手指的動作,但畢竟是大拇指和其他四指分開來抓。

7-8個月

這是寶寶能將手中的玩具一只手換到另一只手,來回玩?zhèn)不停,并且喜歡不厭其煩地用手里的玩具敲打桌面,能夠用雙手同時拿兩個玩具。在抓握技巧上,他已經(jīng)初步掌握了人手的抓握特點,拇指能與其他四指相對,像把小鉗子似的,并學(xué)會用指尖取物。

9-10個月

寶寶會用拇指和食指捏取小物品,尤其喜歡將小的顆粒放入瓶子里,倒出,再放入。這時應(yīng)加強看護,防止寶寶將鈕扣和一些豆類物品塞進鼻子或耳朵里。寶寶還學(xué)會用手勢代替語言,當(dāng)問及:媽媽在哪一類問題時,他不僅會用眼睛看,而且還會用手去指。這時的寶寶更加淘氣,并且學(xué)會了開抽屜,常常擾得您家無寧日。

11-12個月

寶寶的兩只手活動自如。他能同時做不同的動作,如一只手拿存錢罐,另一只手把硬幣放進去。其指尖的靈巧程度也進一步提高,能把盒蓋打開,喜歡將手指伸入瓶子里探險,會用鉛笑聲到處亂畫。

寶寶用手本領(lǐng)進階訓(xùn)練

1個月

每天輕輕掰開他的小手清洗幾次,在清洗過程中,成人手的撫摸和水的溫度可以刺激寶寶手部皮膚的感覺,同時能使小手保持清潔。

2個月

可以把成人的手指或帶環(huán)的或環(huán)狀的能發(fā)出聲響的玩具放在寶寶手中,讓他握住,可重復(fù)多次放入和拿出,讓寶寶練習(xí)握持和對物體的感覺,同時可把著他的手搖晃,聽聽玩具發(fā)出的聲音,鍛煉聽覺。

3-4個月

父母可以用玩具碰觸寶寶的小手,引逗他抓握。也可在寶寶胸部的上方掛些色彩鮮艷的玩具,高度以寶寶伸出小手能碰到為合適,讓寶寶有主動觸摸的機會,即使成人不在身邊,他也可以主動自由地練習(xí)。在用奶瓶喂奶或喂水時,應(yīng)握持他的小手,讓他用雙手抱扶奶瓶。到半歲左右,寶寶就能學(xué)會自己抱扶奶瓶了,奶嘴扁了還能自己拔出來,等奶頭充滿空氣后再放進嘴里,這是他有生以來第一件自我服務(wù)的本領(lǐng)。

5-6個月

這時您可以訓(xùn)練他有目的地抓取桌上的玩具,并搖晃、敲打。也可以準備一些有彈性的橡皮玩具讓他隨意抓捏,喂水時,還可以訓(xùn)練他雙手扶握奶瓶。

7-8個月

在這兩個月中,您要因勢利導(dǎo),教寶寶學(xué)會撕紙、滾球、拍手、招手、握手以及用手指取小糖球等動作。

9-10個月

根據(jù)這些物點,您可以引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)剝糖紙,逐漸增強他對事物的感知能力。

11-12個月

這時,可以訓(xùn)練寶寶搭積木、用蠟筆涂鴉作畫、翻圖畫書等。

10種玩具,輔助訓(xùn)練寶寶手部動作

響環(huán)、嘩啷棒:這些玩具可以讓寶寶很方便地抓握,同時還能發(fā)出聲音,很容易引起寶寶的興趣。特別適合2~4個月的寶寶玩。

積木:顏色鮮艷,形狀各異,可以隨意地堆積和拆解,變出很多花樣來。積木最好小一點,便于寶寶抓握和操作。6個月以上的寶寶都喜歡玩。

圖畫書:對寶寶來說,圖書也是玩具。從大把抓書,到一頁一頁地翻書,你可以看到寶寶小手精細動作發(fā)展的全過程。6個月以上的寶寶會坐以后就可以看書了。

球:能滾動的、彩色的小球特別能夠引起寶寶興趣。寶寶可以用手去抓、推、拍等。7個月以上會爬的寶寶就可以玩了。

套環(huán)、套杯:可以單個玩,也可以按大小不同的順序套在一起。對1~2歲的寶寶來說,這是一種可以變幻無窮的好玩具。

橡皮泥:寶寶可以隨意揉、捏、擠、壓,做出自己所喜歡的東西。這是鍛煉小手指精細動作不可缺少的玩具之一,幾乎所有寶寶都喜歡。1歲左右的寶寶就可以玩。

鑲嵌盒:需要把形狀對好,才能將零件放進去。這可以讓寶寶在活動小手的同時認識不同的形狀。特別適合1歲半到2歲的寶寶玩。

穿珠:將一根繩子穿過一個一個小孔,這不僅需要手眼很好地協(xié)調(diào)運作,而且還需要集中注意力。寶寶2歲左右就能玩了。

畫筆:從1歲左右的涂涂點點,到3歲以后能畫出像模像樣的畫面,哪個寶寶能缺少畫筆呢?抓筆、握筆、運筆,對手指和手腕都是很好的鍛煉。

積塑:和積木一樣,積塑具有鮮艷的顏色和不同的形狀。在操作中,寶寶的手部小肌肉可以得到很好的鍛煉。適合3歲以上寶寶玩。(來源:太平洋親子網(wǎng))


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