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在教育孩子時的投資是應(yīng)該的嗎

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動 來源: 逍遙右腦記憶

前言:養(yǎng)育孩子的成本,當然首先是個經(jīng)濟問題,但在筆者看來,它正日益升級成為一個嚴峻的社會問題。在中國,多數(shù)父母養(yǎng)育子女,是無怨無悔地傾力付出。特別對孩子的教育,更愿意大方投入。

如在上海,民辦初中四年學費支出就要六七萬元;不少孩子從小學到高中,課外輔導(dǎo)班累計起來也要三五萬元;如果父母要幫孩子擠進熱門的公辦學校,按照眼下的行情,一套學區(qū)房沒有上百萬元是拿不下來的……父母雖然“不差錢”,但由此換來的結(jié)果是,不少人甘于俯身當“孩奴”:一生都在為子女打拼,為子女忙碌,為子女掙錢,天天圍著孩子轉(zhuǎn)。親子教育

  家長望子成龍,在教育上舍得投入,本也正常。但又有多少人算過,家長們“不差錢”的背后,花掉的是多少非理性的“冤枉錢”?比如,為了寶寶“不要輸在起跑線上”,媽媽從早教到胎教,從情商培養(yǎng)到智商開發(fā),花費巨大;再比如,小學生每周六七個課外培訓(xùn)班,弄得比成人還忙,犧牲的卻是無法挽回的快樂童年;至于“你給孩子穿名牌”,“我送孩子出國”之類的攀比跟風消費,不但加重了父母自身的經(jīng)濟負擔,也大大增加了孩子的課業(yè)和心理雙重負擔。高投入往往伴隨著高期望,高期望又需要高投入作保障,現(xiàn)實的重壓之下,讓孩子情何以堪?

  據(jù)說,核算養(yǎng)育成本這一課,讓不少家長和學生深受觸動。有些工薪階層的孩子,第一次為自己以前大手大腳花錢而感到“愧疚”。激發(fā)孩子的感恩之心,當然是這一課的初衷,但對大多數(shù)的家長來說,除了“不差錢”,更應(yīng)關(guān)注感情的投入是否到位,對孩子健全人格、勇?lián)熑蔚慕逃欠駢蚋。要知道,這些“軟素質(zhì)”才是避免孩子走上社會后繼續(xù)“啃老”的根本啊。親子教育

總結(jié) : 對于下面的內(nèi)容對于家長來說還是應(yīng)該采取怎樣的方式,讓家長明白投資教育孩子的事業(yè)也是需要一定的技巧的,讓我們可以通過上面的內(nèi)容重新的了解一下教育孩子的投資問題。


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