寶寶說(shuō)話慢怎么辦呢？我們都知道每個(gè)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育情況都是不盡相同的，有的寶寶很早就會(huì)說(shuō)話了，可是有的寶寶到了1歲半還不會(huì)說(shuō)話，這在正常情況就算發(fā)育比較慢了的，那么這種時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢？

是不是先天性的，其實(shí)每個(gè)寶寶的說(shuō)話都是不一樣的，所以難免會(huì)有些慢，如果想提高寶寶說(shuō)話的能力，爸爸媽媽就應(yīng)該找一些卡通字畫(huà)給寶寶練習(xí)，這樣還是慢慢的改變寶寶說(shuō)話慢這個(gè)問(wèn)題的。

寶寶學(xué)說(shuō)話,寶寶說(shuō)話慢怎么辦？爸爸媽媽先不要擔(dān)心，要想改進(jìn)寶寶說(shuō)話慢，可以先讓寶寶自己模仿一些音調(diào)的練習(xí)，這樣慢慢的去改變寶寶說(shuō)話慢這個(gè)問(wèn)題，可能會(huì)帶來(lái)不一樣的效果。

就像寶寶有時(shí)候在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽可以帶寶寶練習(xí)“我要吃飯”什么的，對(duì)寶寶說(shuō)話方面也是有好處的。

有時(shí)候一些爸爸媽媽認(rèn)為，別人家的寶寶說(shuō)話早就是智商很高，這個(gè)是不一定的，可能有些說(shuō)話慢的寶寶以后比那些說(shuō)話早的寶寶還要聰明，寶寶還是不要看這個(gè)就斷定自己的寶寶沒(méi)有別人家的寶寶聰明，爸爸媽媽在打電話的時(shí)候可以給寶寶接電話，這樣可以引起寶寶的興趣，從而慢慢改變寶寶說(shuō)話慢怎么辦這個(gè)問(wèn)題。

10個(gè)月時(shí)，寶寶可正確模仿音調(diào)的變化，并開(kāi)始發(fā)出單詞。

11個(gè)月時(shí)，寶寶對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題能通過(guò)用眼睛看、用手指的方法做出回答，比如問(wèn)寶寶：爸爸在哪里啊?寶寶能夠用眼睛看著或者用手指著爸爸。

12個(gè)月時(shí)，寶寶能聽(tīng)懂并掌握10-20個(gè)詞。雖然這時(shí)寶寶說(shuō)話比較少，寶寶說(shuō)話慢怎么辦,但能用單詞表達(dá)自己的愿望和要求，并開(kāi)始用語(yǔ)言與人交流。

怎么辦方法1：發(fā)音比較早的寶寶大約在10個(gè)月就能夠開(kāi)始說(shuō)話，那么寶寶說(shuō)話慢怎么辦呢？最遲的大約在1歲才開(kāi)始說(shuō)話。

怎么辦方法2：接近1歲時(shí)，寶寶不僅能聽(tīng)懂詞句的意思，還能夠?qū)Υ笕说恼Z(yǔ)言做出反應(yīng)。當(dāng)寶寶聽(tīng)到大人說(shuō)“把蘋(píng)果給媽媽吃”，他就會(huì)拿著蘋(píng)果往媽媽嘴里送。這個(gè)時(shí)候，寶寶常常會(huì)用同一個(gè)單詞來(lái)表達(dá)不同的意思。比如，“飯飯”可能是指“我要吃糖”或“我要吃飯”。

在正確的教育下，12個(gè)月的寶寶可以說(shuō)出“爸爸、媽媽、阿姨、拿、抱抱”等5-10個(gè)簡(jiǎn)單的詞。1歲左右的寶寶能夠有意識(shí)地叫出“爸爸、媽媽”，但更多的還是講一些“啊啊、不不、嗚嗚”等令人費(fèi)解的喃喃自語(yǔ)。

怎么辦方法3：寶寶說(shuō)話慢,但是12—17個(gè)月寶寶可以使用一兩個(gè)詞了，而且知道它們的含義。他甚至?xí)�練�?xí)變換聲調(diào)，在提問(wèn)題時(shí)，把語(yǔ)調(diào)升高，比如寶寶想要人抱的時(shí)候說(shuō)：抱不?。他漸漸地意識(shí)到說(shuō)話的重要性，以及語(yǔ)言在表達(dá)他的需要方面具備的強(qiáng)大力量。

怎么辦方法4：1歲半—2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達(dá)200個(gè)了，其中很多都是名詞。在18—20個(gè)月之間，寶寶學(xué)習(xí)詞匯的速度為每天10個(gè)或更多。有的寶寶每一個(gè)半小時(shí)就能學(xué)會(huì)一個(gè)新詞，所以媽媽要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)。

怎么辦方法5：2歲半的寶寶開(kāi)始會(huì)使用“我”和“你”了。在兩三歲之間，寶寶的詞匯量會(huì)增加到300個(gè)詞。他能把名詞和動(dòng)詞連在一起，造出雖然簡(jiǎn)單但也完整的句子了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/551083.html

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