(1)自己穿衣

　　要想讓寶貝自己在3，4歲之前完全學(xué)會(huì)穿脫衣服是不可能的，但自己穿衣， 自己疊被， 自我管理的意識(shí)都需要從小開(kāi)始培養(yǎng)。兩歲左右的寶貝已有自己穿脫衣服的獨(dú)立意識(shí)，雖然費(fèi)時(shí)很長(zhǎng)，也穿不好，但還是要不厭其煩地鼓勵(lì)寶貝慢慢實(shí)踐， 同時(shí)教給寶貝正確的穿脫衣服方法。否則依賴(lài)性一旦形成，寶貝會(huì)做的事也不愿自己動(dòng)手。

　　除了鼓勵(lì)寶貝自己穿脫衣服，還可以通過(guò)言傳身教使寶貝逐步具有冷了添衣，熱了脫衣的意識(shí)。并可以教寶貝疊自己的小棉被，洗自己的小手絹，小襪子等等。培養(yǎng)寶貝自己的事情自己做的觀念。

　　(2)自己整理玩具物品

　　在自我管理中，玩具物品的收拾整理是非常重要的一環(huán)。

　�、� 家長(zhǎng)可以為寶貝的玩具和物品準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的放置地方， 讓寶貝知道這些東西各有各的"家"，每次玩好用好都要送回"家"去。

　�、� 要讓寶貝意識(shí)到收拾玩具是自己的事，父母只是幫忙而已。

　�、� 要盡可能地用游戲的方式吸引寶貝參與收拾整理，并堅(jiān)持不懈不斷強(qiáng)化，最后形成習(xí)慣。

　　(3)自己安排和自己負(fù)責(zé)

　　這一點(diǎn)對(duì)于自我意識(shí)還沒(méi)有形成的小嬰兒來(lái)說(shuō)確實(shí)勉為其難。 但這個(gè)意識(shí)卻要在點(diǎn)滴的生活小事中及早播種，及早萌芽。

　　① 每次抱寶貝出門(mén)玩， 可以讓寶貝想想要帶什么?幾次提醒，寶貝便主動(dòng)想起要戴好帽子或穿好外套。

　�、� 寶貝會(huì)表達(dá)會(huì)思考以后，可讓寶貝試著安排一下今天到哪里玩?準(zhǔn)備做些什么? 并幫助寶貝分析這樣做的優(yōu)劣和可能性。

　　③ 當(dāng)寶貝要帶東西出去而忘記帶或把帶出去的東西忘在外面而生氣發(fā)脾氣時(shí)， 父母千萬(wàn)不能自攬責(zé)任包辦代替，而要讓寶貝意識(shí)到自己想做的事自己應(yīng)該安排好，并且學(xué)著負(fù)責(zé)到底。

　　④ 每次注意給寶貝這樣的提醒，教育和幫助，寶貝便逐漸地有了這種"負(fù)責(zé)"的意識(shí)。

　　總而言之，早期的習(xí)慣培養(yǎng)就像一粒種子，絕不能等到要收獲的季節(jié)才匆匆忙忙想到播種，而是要趕在生命的春天里就有意識(shí)有計(jì)劃地培土，撒種， 并堅(jiān)持不斷地施肥，灌溉，才能使它及早地生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，并在人生成功之路上結(jié)出累累碩果。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/551789.html

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