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不同時期給寶寶不同的聲音

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  前幾日,我們的早教群里的準(zhǔn)媽媽就問道,懷孕期間早教是不是聽音樂就好,要聽怎樣的音樂呢?不同的發(fā)育階段,有什么不一樣的方法嗎?

  福建省0-3歲兒童早期教育實驗工作指導(dǎo)專家吳麗芳表示:早教是可以從媽媽懷孕時就開始的。聽覺是寶貝第一認(rèn)知方式。

  孕期5個月

  能聽到媽媽體外的聲音

  胎兒3個月時,就能聽見母親體內(nèi)的聲音,5個月大的時候,聽力水平已經(jīng)接近成人,能聽到母親體外的聲音并作出反應(yīng)。

  經(jīng)常和胎兒說話   

  爸爸媽媽可以把聽到的看到的說給寶寶聽,也可以把自己的心情感受告訴肚子里的寶寶,還可以講故事、唱歌、讀英語,等于和寶寶交流。此外保持愉快的心情對寶寶的發(fā)育也非常重要。

  0-3個月

  對50-60分貝以上的聲音有反應(yīng)

  剛出生的寶寶中耳還有羊水殘留,幾天后才能被完全吸收,此時寶寶聽不見微弱的聲音,但能聽到較大的聲音。對于60分貝以上的聲音會出現(xiàn)眨眼反射及手足伸曲運動,甚至哭叫等反應(yīng)。

  把寶寶置于正常生活環(huán)境中   

  大部分的家長擔(dān)心驚嚇到剛出生的寶寶,會給寶寶一個相對安靜的環(huán)境。專家認(rèn)為,沒有必要給寶寶制造一個安靜的環(huán)境,讓寶寶處于正常的生活環(huán)境中更好,家人的正常生活會產(chǎn)生各種聲音,走路、關(guān)開門、做家務(wù),說話等,還有來自室外的汽車聲等,這些嘈雜的聲音會刺激寶貝聽覺和認(rèn)知水平的發(fā)展。

  4-6個月

  寶貝能夠辨別媽咪的聲音

  這個階段的寶寶開始能夠識別媽咪的聲音,跟寶貝說話時,他們可能會用眼睛注視你,或因為聽到你的聲音而停止手中的動作,并用眼睛尋找聲音傳來的方向,表示對熟悉的聲音有感知能力。

  用夸張的語調(diào)和寶寶說話

  由于剛出生的寶寶對某些聲音具有本能的聽覺偏好,因此,當(dāng)跟寶寶說話的時候,可以用一種相對特別的方式,如說話時的語調(diào)夸張些,抑揚頓挫、語速緩慢、清晰,同時還會伴隨明確的動作或物品示范,可以比較能吸引寶寶的注意力。

  7-11個月

  聽從指令做出反應(yīng)

  這個階段,寶寶能夠主動向聲源方向轉(zhuǎn)頭,也就有了辨別聲音方向的能力,聽到哄逗的聲音,可以發(fā)出笑聲,甚至?xí)爮闹噶睿龀鱿鄳?yīng)的動作。對愛聽的聲音,寶寶可能會有喜悅的表現(xiàn),有的還會發(fā)出聲音模仿。大多還能伴隨音樂節(jié)拍擺動自己的身體,甚至手舞足蹈。

  玩聽力游戲   

  用不同的材質(zhì)做出顆粒狀的物品,放在空的瓶子內(nèi),搖給寶寶聽,如紙、玻璃、金屬等讓他能夠快而準(zhǔn)的辨別出不同的聲音。

  12-18個月

  能理解語言 做出反應(yīng)

  這個階段的寶寶開始學(xué)說話,能夠按照聽到的語言做出反應(yīng),如當(dāng)問到鼻子眼睛的時候會用手指出來。

  多去戶外體驗各種聲音   

  這個階段,寶寶一般可以走路,特別愛動,可以帶寶寶去戶外走走,向?qū)氊愔赋鼍唧w的聲音,如公園里小鳥的聲音,馬路上汽車的聲音,下雨的聲音,這些來自于大自然的聲音有助于改善寶貝聽覺辨別能力,鍛煉他辨別聲音之間差異的能力。

  小貼士

  研究發(fā)現(xiàn),良好的聽覺發(fā)育離不開聲響環(huán)境。一般說來,寶寶喜歡母親的心跳聲(因在媽媽肚子里就已經(jīng)熟悉這種聲音)、咕嚕咕嚕的節(jié)奏聲(因胎兒就是在羊水咕嚕咕嚕聲中發(fā)育長大的)、沉靜舒緩的聲音以及嬰兒自身發(fā)出的聲音。因此,不妨多利用這些聲音來刺激孩子的聽覺,提高其聽力。具體做法有:

  1.母親多抱孩子,最好采用左手抱的姿勢,讓孩子盡量靠近自己的心臟,便于聽到心跳聲。

  2.在嬰兒面前放半盆清水或在嬰兒洗澡的時候,父母用一支玻璃管向水里吹氣,人工創(chuàng)造出咕嚕咕嚕的聲音。

  3.父母多向孩子輕聲說話、哼唱,或者放一些節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的音樂。不過,時間要適度,不宜過長。

  4.將嬰兒自己發(fā)出的聲音,如咿咿呀呀的聲音、忽高忽低或重復(fù)學(xué)語聲、呼叫爸爸媽媽的聲音等錄下來,經(jīng)常播放給寶寶聽。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/568637.html

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