孩子的眼睛好、聽(tīng)覺(jué)靈敏并不代表觀察力就很強(qiáng)。觀察力是在綜合了視覺(jué)能力、聽(tīng)覺(jué)能力、觸覺(jué)和嗅覺(jué)能力、方位和距離知覺(jué)能力、圖形辨別能力、認(rèn)識(shí)時(shí)間能力等多種能力基礎(chǔ)之上發(fā)展起來(lái)的。

　　第一步：保護(hù)感覺(jué)器官

　　大腦所獲得的信息，有80%-90%是通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)輸入大腦的。因此，訓(xùn)練孩子的觀察力，要從保護(hù)感覺(jué)器官開(kāi)始，尤其以眼睛的保護(hù)最為重要。如果任由孩子在電視機(jī)前一連呆上幾個(gè)小時(shí)，對(duì)眼睛是非常不利的。

　　第二步：全方位開(kāi)展感覺(jué)訓(xùn)練

　　視覺(jué)

　　1、帶孩子到大自然中多看美麗的風(fēng)景;

　　2、把房間布置得色彩柔和而又漂亮。

　　1、讓孩子多聽(tīng)些動(dòng)人的音樂(lè);

　　2、每天父母和孩子對(duì)話多一些。

　　觸覺(jué)

　　1、給孩子洗澡時(shí)，用不同柔軟度的刷子摩擦孩子的身體。

　　2、把孩子包在床單里做大搖船的游戲，會(huì)使孩子的平衡能力、方位和距離知覺(jué)能力得到培養(yǎng)。

　　第三步：肯定孩子的觀察

　　孩子最初的觀察活動(dòng)，是無(wú)意識(shí)的。如果這時(shí)能得到你的肯定，他的觀察行為就會(huì)得到強(qiáng)化。

　　比如：你帶孩子到街心花園玩耍，孩子在草地上發(fā)現(xiàn)許多好玩的東西，他的眼前有：綠綠的草、幾朵小花、一小堆土、一群螞蟻，還有一個(gè)滿臉皺紋的老大媽。這個(gè)時(shí)候，孩子可能會(huì)興奮地扭來(lái)扭去，歡快地叫起來(lái)!你就可以問(wèn)他：孩子，你在看小螞蟻嗎?小螞蟻好可愛(ài)啊!對(duì)小螞蟻的強(qiáng)化，就有可能使孩子的注意力集中在螞蟻上更多的時(shí)間，增加注意的深度，觀察得更認(rèn)真、更細(xì)致。

　　第四步：引導(dǎo)孩子觀察

　　當(dāng)你和孩子在看一本大開(kāi)本的圖畫(huà)書(shū)時(shí)，孩子看到鮮艷的圖片很開(kāi)心，但他往往一眼看過(guò)去就著急地想翻到第二面看有什么更新鮮的。這個(gè)時(shí)候，需要媽媽細(xì)心地指引他注意：畫(huà)書(shū)上左邊有什么?右邊有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一條尾巴的是什么?引導(dǎo)孩子注意到局部和整體。

　　第五步：培養(yǎng)孩子觀察的多感官化

　　買菜回來(lái)，你不妨拿出一棵小菜給孩子玩耍，讓他仔細(xì)摸一模、看一看、嘗一嘗、嗅一嗅、舉一舉、折一折。其實(shí)，孩子天生就是個(gè)能運(yùn)用各種感官去探索新事物的小天才。

　　第六步：和孩子一起觀察

　　爸爸媽媽如果和孩子一起觀察，那是再好不過(guò)的事了。但是孩子眼睛移動(dòng)的速度、注意的轉(zhuǎn)移、注意的寬度是不如爸爸媽媽的，如果爸爸媽媽捷足先登，一下子就把東西看好看準(zhǔn)了，然后開(kāi)始指導(dǎo)，這不但會(huì)影響孩子觀察的興致，也剝奪了孩子觀察的權(quán)利。如果你要做孩子觀察的伙伴，最重要的是：留一點(diǎn)時(shí)間和空間給孩子，面對(duì)觀察對(duì)象，讓孩子仔細(xì)地看一看，從中得到快樂(lè)。

　　孩子聰明可愛(ài)，自然是每位爸爸媽媽的希望。但是你知道嗎，聰明孩子是可以訂做的，如果你在孩子的日常飲食、運(yùn)動(dòng)和教育上早做規(guī)劃、多加注意，就能夠起到事半功倍的作用，輕輕松松，打造一個(gè)健康聰明的寶貝兒。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/574895.html

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