你可以用記憶教會(huì)自己做一個(gè)有效率的情感教練。想想那個(gè)你喜歡的成人,你的情感教練。你怎樣做就會(huì)使自己更像他或她?
如果你像凱特一樣,生命中從來沒有一個(gè)情感教練,你可能不知道從何處開始。如果是這樣,聽聽你身邊的父母們,找到那些對(duì)子女支持和敏感的父母;蚴侨ヂ犚恍┯嘘P(guān)的課。如果這些聽起來有點(diǎn)可怕,有句中國成語會(huì)幫助你:“千里之行,始于足下!蹦憧梢栽诮裉爝~出第一步,作為開始。
從一小步開始
我課堂上的父母們分享了他們的目標(biāo)。佩格決定每天早上在女兒起床之前要給女兒揉揉背。彼得發(fā)誓他要多聽。戴比決定要做好計(jì)劃。吉姆決定要停止催他的兒子。麗莎想要記住孩子們的行為都是有原因的,他們不是故意氣她。
每位家長都有自己的行動(dòng),去幫助建立與子女的積極關(guān)系。一星期之后,他們的報(bào)告很樂觀。佩格和女兒早上的摩擦基本消失。睡覺前的時(shí)間對(duì)于吉姆變得容易了,他以前從地上抓起兒子按在床上;現(xiàn)在他提前一刻鐘抱起兒子,在房間里跟狗、花草和玩具熊道晚安。當(dāng)睡覺的時(shí)間到來時(shí),兒子不像以前那樣極力地反抗了。戴比在轉(zhuǎn)到夏令時(shí)的前一天晚上想到,在向前撥鐘之后孩子們需要一些幫助去習(xí)慣新的時(shí)間。他的子女確實(shí)不習(xí)慣,但戴比已經(jīng)計(jì)劃好花時(shí)間幫助每一個(gè)孩子,結(jié)果是那天晚上一切都很順利,她能夠做到始終保持冷靜。
不管是多聽、早想、提示子女,或是多花時(shí)間陪他們,所有這些行動(dòng)都取得了很好的收效。孩子們感到父母重視他們,聽到了他們的聲音,合作便成為了現(xiàn)實(shí)。
● 與孩子建立健康的關(guān)系始于你每天所做的選擇。
● 當(dāng)你花時(shí)間聽孩子講話而不是趕跑她時(shí),你在與子女親近。
● 當(dāng)你的反應(yīng)針對(duì)她的感受而不是否定她的感受時(shí),你在教她關(guān)心別人。
● 當(dāng)你幫她去選擇適當(dāng)?shù)男袨闀r(shí),你幫她變得更有能力。
● 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你自己只能當(dāng)五分鐘這樣的情感教練,然后又變成冷血人時(shí),別放棄!讀下去,我會(huì)教你怎樣在子女失去他們的冷靜時(shí),你也能增加保持冷靜的幾率。
給情感教練的提示
● 親近而非疏遠(yuǎn)
● 支持而非代替
● 多聽少教導(dǎo)
● 有力但不是猛力推拉
● 幫助而非拋棄
● 解釋而非逼迫
● 陳述而非尖叫
● 多微笑少皺眉
● 想到你們長遠(yuǎn)的關(guān)系
● 從一小步開始
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/578857.html
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